托福听力考试内容 托福听力如何备考

1 托福 的听力怎么考
托福的听力怎么考?很多同学备考托福都会去网上看一些托福经验贴 , 看别人的高分经验对可以帮助自己掌握一些学习技巧 , 也能激励自己更加认真备考 。

托福听力考试内容 托福听力如何备考

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TOEFL是一门具有巨大针对性和规律性的考试 , 这也就是说 , 只要把握了她的内在规律特性 , 很多题目即便实力不够也一样可以选出正确答案 。听力的做题技巧往往要和具体题目相结合分析 , 很多技巧的适用率达到90%以上 , 这对于为听力头痛繁难的考生而言无疑是一个福音 。但需要指出的是 , 技巧不是凭空猜题 , 更不是凭空捏造的 , 她是建立在对TOEFL考题内在规律彻底深入的分析之后的总结 , 可以说是随TOEFL自身特点一同带来的 , 我们所做的工作只是将其挖掘出来并告诉学生 。比如 , 就短对话而言 , 由于她考核的主要内容是美式口语 , 要求考生充分理解特定语汇在特定场景上下文中的涵义 , 所以其正确答案与考点之间永远是“改写”的关系:即 , 一模一样的考点是不可能出现在正确答案中的 , 必须由其他形式不同而内容相同的表达进行替换 。把握了这个出题规律之后 , 考生就应该知道 , 如果听出了考点 , 那么选项中如果有一模一样的内容出现 , 这个选项绝对就是错误的 , 这就是TOEFL听力短对话很有名的八字做题方针:“听到什么 , 不选什么(什么就指考点)” 。并且 , TOEFL听力经过了四十年的考试之后 , 很多替换都已经固定了下来 。这也就是说 , 只要让考生事先将替换的原词即考点与其对应的替换目标词背下 , 考试中听短对话时只要抓听出考点就可以了 。
当然 , 技巧和规律都不是万能的 , 她们都必须建立在一定实力的基础上 。试想 , 如果考生连听出考点的能力都不具备 , 根本没听到句子中出现了哪些单词短语 , 又如何能运用上文提到的替换考点的方法呢?
托福听力练习四步法
【托福听力考试内容 托福听力如何备考】第一步:控制时间把一套真题听完 , 不管做错多少 , 都硬着头皮做完;
第二步:做错的题或者不确定的题看着原文听一遍 , 看看为什么选错 , 注意遇到了生词也不要去查;
第三步:不看原文 , 再把听力听一遍 , 看是否会做错 。其实第三遍的时候已经看过原文了 , 之前没听清楚的很多细节都会记得住 。
第四步:分析出题规律 , 每听一题就预测可能会问什么内容 , 这样在听力的时候做笔记就会比较有针对性 。
2托福听力快速提分练习方法
第一项:进行概括 。托福听力怎么练 , 我们首先推荐就是进行概括 , 概括就是在听过听力材料后 , 备考的同学可以对文章大意进行总结和概括 。考生不需要听懂托福材料的每一个细节 , 但要抓住说话人的思路和框架 。这个训练对于托福听力至关重要 。练习概括的方法也很简单 , 可以用托福听力中的lecture为材料 , 一边听一边记笔记 , 录音结束后 , 根据大脑记忆和笔记 , 对全文重点内容用英文进行复述 , 这样反复练习 , 直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止 。
第二项:大家比较常见的一种练习方法就是听写 。这是大家比较熟悉的练习方法 , 也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法 。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来 , 一句一句丝毫不落 , 它是提高听力有效的方法 。对于准备托福考试的考生而言 , 好的听写材料是老托福的lecture 。推荐part 3的93篇文章 , 对于基础不同的同学 , 可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习 , 再用老托福听力 , 同时辅助一些长篇的段落听写练习 。
第三项:精听练习听力 。对于任何一种英语考试来说 , 托福听力怎么练都少不了精听这一环节 。到底该怎么精听呢?其步骤如下:一边听一边看听力材料原文 , 划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束 , 开始查生词 , 写在原文的旁边 , 只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍 , 彻底看懂;再一边看原文 , 一边放录音 , 嘴上要跟读 , 反复几遍 , 一直听到可以不看原文彻底听懂为止 。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science) , 非常短 , 但信息量很大 , 是很好的练习材料 。
第四项:用相对高于自己能力的材料进行挑战练习 。备考托福听力挑战性的材料有这几类:一是美大学上课的课堂录像或录音 , 现在很多美大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上 , 这是一个佳的挑战听力难度的材料 。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做 , 这样就会超越考试难度 。虽然过程痛苦 , 而且容易打击信心 , 但是用更难的材料练习 , 再去听容易的就会比较容易听出来 , 心理上也有很大的自信心 。
第五项:要培养时时在考试的感觉 , 时时听英语的感觉 。要为自己造一个英文的环境 , 比如早晨一起床 , 我们就打开音箱播放英语 , 可以是托福的听力材料 , 可以是英文广播 , 也可以是一部英文电影等 , 这样做的好处是随时都可以听到英语 , 在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度 , 培养语感 。这是一个比较长期的任务 , 对于备考时间较长的同学 , 是和可以选用的方法 。
3托福听力备考有哪些技巧
提升反应速度
很多学生托福听力分数很低是由于听不懂 , 二是听的时候走神 。这是什么原因 , 托福听力技巧没有掌握?其实就是因为听到单词之后学生不能在时间反映出单词的意思 。如果听一个单词让同学们思考30秒的话 , 相信很多同学的托福成绩会飙升到很高的水平 。其实听不懂也是学生听力走神的原因 , 听不懂的时候越听越不想听 , 后来干脆不听了 , 就开始走神了 。但是该如何提升听力的反应速度呢?
同学们可以先把音频从头到尾都听一遍 , 然后把文章切成一小段一小段的进行细听 , 把知道的单词记下来 , 不知道的单词再多听多5遍 , 能听出来就记下来 , 听不出来就查一查在线词典的模糊查询 。如果依然不知道是哪个单词的话 , 就先听后面的文章 , 如此循环听完原文 。之后与原文进行对比找出不同的地方 , 把与原文不一致的地重新再听几遍 , 记住这个单词的发音 。通过这样的练习可以锻炼同学们的反应速度 , 久而久之听力水平就会提高了 。
纠正脑海中的发音
表示很多同学在做托福考试听力时会遇到两种情况 , 种是 , 这个单词发音怎么这么奇怪;第二种是这个单词原来是这么读的啊 。从学生的心态来看 , 学生首先需要把心态从种调整到第二种 , 因为种是挑错的心态 , 第二种才是学习心态 。在英语的学习当中 , 并不是有了音标同学们就会读这个单词 , 就能在听力中听出这个单词 。就像中汉语的发音也有连读、吞音的情况一样 , 英语单词的发音也是这样 。有些时候 , 学生所掌握的单词读音本身就是错误的 , 但是学生却不知道 , 这也需要在听力练习过程中慢慢纠正 。只有把脑海中的读音纠正过来之后 , 才能轻松听清楚每个单词 , 听力水平才能提高 。
发音与单词相连接
在托福听力的过程中 , 同学们还会遇到的情况就是 , 这个读音从来没有听到过 。其实在听力的过程中遇到没有见过的单词是很正常的 , 这个时候 , 听写就起到了一个重要的作用 , 那就是引导学生去了解托福考试中的专有名词 , 然后把专有名词的发音和单词连接起来 。这些专有的名词其实就是托福听力当中的难点 。同学们要重视这种单词 , 慢慢掌握 , 突破难点 。