1 托福 口语独立题真题
托福口语独立题开头说明观点或主旨,主体部分二个理由最佳,每一个理由展开的常用结构是:说理和细节,说理和举例 。最后,取决于时间利用情况 。下面是小编为您整理的关于托福口语独立题真题,希望对你有所帮助 。
文章插图
2017/09/09
TASK 1
If universities are given financial support to develop researches, which one do you think would receive more benefits?
To predict weather more accurately
To clean rivers and oceans
To deal with outer space
分析:
本题属于三选一类型的题目,现在这一类型的题目出现的概率很大 。考试的宗旨就是:哪一个好说就说哪一个 。对于第三种outer space,大部分的学生是说不太好的,因为太抽象了 。而治理河道可以和环境相结合 。而环境问题又是老生常谈的东西,所以尽可能的往上去靠即可 。所以,跟环境相关的话题,可以借鉴本题的答法 。
参考范文:
Well, I think universities should spend money on doing research on cleaning rivers and oceans, because it is worthwhile to bring a greener and fresher world back to us. If we come up with a new way to purify our water system, we will surely going to have a healthier life. What’s more, cleaning rivers can help those endangered water species to survive, so as to maintain the diversity of life. A lot of precious sea animals like dolphins and salmon are now suffering from pollutants from human beings. If we could do something to improve their habitants, we might live happier with them.
相关词汇:
breathe the fresh air/spectacular/pollute the air/car fumes/smog/create waste and pollution
TASK 2
Some people like participating in performances like theatrical or musical show. Others prefer to be audiences watching those plays. Which do you prefer?
分析:
task2两个都可以答 。如果学生考试的时候实在没有话可以说,那么就讲一个观点的好处,再说另外一个观点的坏处 。这样更容易撑满45秒 。前提是,真的好处只能想到一个,而且预判自己肯定撑不到45秒的时候 。
参考范文:
For me, I would like to get involved in performances like musical show, because it might be a great chance to be centered and spotted. The audience might get to know me, and even invite me to represent our school to hold concerts outside school. What’s more, participating in performances will help me to be more courageous and to stand in front of the public to give a show. Imagine how great it is when you give a violin concert with thousands of audiences’ attendance.
相关词汇:
develop teamwork skills/follow the game rules/kick back and relax
2托福口语备考之独立题怎么说
托福口语独立题怎么说?开头说明观点或主旨,主体部分二个理由最佳,每一个理由展开的常用结构是:说理和细节,说理和举例 。最后,取决于时间利用情况 。
托福口语独立题是许多考生准备托福考试最头疼的部分之一,虽然问题形式简单,但是话题面极广,准备时间太短 。说什么是个问题,就算知道了说什么,从哪下嘴?如何组织也是个问题 。准备自己的语料,常用人物事例,也就是段子,可以帮我们解决说什么的问题 。但是如果回答杂乱无章,就算说满了45s也是拿不了高分的 。这时候就需要注意答题结构了,也就是如何有逻辑的展现你的思路 。
开头点题的句子叫做Topic Sentence, 简称TS 。
基本论证最有效率的结构从来都是总分总,取决于最后的时间多少可以选择结尾是否“总”结 。开头说明观点或主旨,不仅仅可以给听者回答明确的印象,还可以提醒自己回答的中心 。通常我们把开头点题的句子叫做Topic Sentence, 简称TS 。
主体部分二个理由最佳
接下来就可以展现回答主体了,这个时候可以简单过度在TS后说明,and I have/there are two reasons 。通常情况下主体部分阐述两个理由为对考生来说最有利的理由数量 。虽然不排除一个理由和能力较好的同学可以说好三个理由的效果,两个理由无论从结构上还是效果上都是最理想的 。一是两个理由不像一个理由略微单薄,另外45s内我们可以把两个理由有条理的说出来并且有细节和例子支持,不像三个理由平均下来每个理由可以阐述的时间几乎不太可能被充分的论证 。所以主体部分可以由两个大点支撑:first reason and second reason.
文章插图
每一个理由展开的常用结构是说理和细节,说理和举例 。
所以主体部分可以由两个大点支撑:first reason and second reason.
My first reason is…/ To start with…. / First of all …/Firstly…
Also…/Further…/Moreover…/Another reason is …
关于每一个理由的展开,大体上有两种常用结构,即说理和细节,说理和举例 。通常情况下每一个理由三到四句话,大约50到70词是非常合适的长度 。遇到没有话说的情况,推荐采取举例子的方式,for example I have a cousin/ for instancethere was one time when … 基于自身的情况,几乎所有话题都可以有例子可以举 。
最后,取决于时间利用情况
如果剩余4到5s, 可以将TS重复一遍,或最好选用其他方式转换成同义句重复一遍 。Therefore/above is why TS.
托福独立口语答题结构:
TS and I have/there are two reasons.
My first reason is…/ To start with…. / First of all …/Firstly…
Also…/Further…/Moreover…/Another reason is …
Therefore/Above is why TS.
3托福口语复习的四大常识
1、口语题型介绍
关于托福口语题型可划分成两大部分,题目总共是六道,考试时间是20分钟,采用机考的形式,考官通过听考生的录音给考生判分 。托福口语考试里的两大部分是分别是独立题与四道综合题 。独立题型中要求考生就某一话题阐述自己的观点,综合题型中的task3和task4要求考生就自己读的文章和听到的听力材料作答,task5和6要求考生根据听到的听力材料答题 。
2、口语考试界面流程
托福口语所采用的形式是网考的 。在大家进行托福考试时,页面首先会转换成section的图片,对你表示马上就会进入口语考试界面,点击 continue之后进入下一个界面,即进入托福考试答题环节 。在task1和task2之间会有转换提示;task3和task4部分会先出阅读文章,然后才会有听力部分;Task5和task6部分都会让考生先听一段录音谈后答题 。
3、口语评分标准
托福口语考试分别从:中心是否切题;意思是否明白;结构是否严密;表达是否连贯;发音是否清楚;语法是否正确;词汇是否熟练等七个方面来衡量考生的托福口语成绩 。所以建议考生在回答托福口语的时候口齿要清晰,语音语调要正确,要有一定的流利程度,正确地运用语法,恰当地使用词汇,且表达要符合英语习惯;并且大家叙述的内容必须充实,要符合逻辑 。
4、口语成绩复议
【托福英语口语试题 2019托福口语独立题真题】当考生收到得分之后,如果认为自己的得分应该高于此分或者是自己申校的时间迫在眉睫,没有时间再刷分的情况下,考生能够选择的是复议 。首先考生需要进入教育部考试中心托福网考报名网站中登录到帐户,然后付款,点击‘查看已注册信息’中的‘成绩复议’,根据要求把表格打印一张出来,填好 。
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