初三英语听说考试技巧 英语中考听力技巧

1 英语 初三听力考试技巧
中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养,更要求侧重培养学生运用英语语言的能力 。接下来小编告诉你英语初三听力考试技巧 。
“听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应,决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系,领会其大意,抓住其重点 。”听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,句子简短,但内涵信息多 。同学们回答听力试题时,除了听力涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息 。
对待听力测试也有一些技巧,注意这些技巧上的问题,可以使得同学们考试时心态更良好,答题更娴熟 。听力在考试技巧上要注意以下几个方面:
1、稳定情绪,集中精力 。心理素质的好坏直接影响到听力的理解 。同学们应有一个良好的精神状态,在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉着不乱,全神贯注,凝神谛听,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态 。
2、审清题意,预测内容 。如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题 。因此,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听 。常见听力问题包括以下几种类型:
3、捕捉信息,快速笔记 。听录音时做好笔记,有助于记住所听内容 。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象,有时即使听力理解的能力很强,不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节,或对需推理、运算的结果来不及做出反应 。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息,同学们可以按自己的方式来记这些内容,可以记关键词或可运用符号记录 。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词,更要特别留意,加强捕捉这些关键信息 。
4、抓住重点,果断答题 。答题时切不可因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样,等反应过来时,录音的播放已经过了好几句,弄得顾此失彼 。同学们应知道听力测试的“时效”性,听力测试不像笔试那样,有较长的时间去思考某一个问题,或者有选择地先易后难,只要录音一开始,考生只能按部就班地跟着录音往下听,千万不可为一个难题冥思苦想,而要果断地放过去,集中精力应付下一题 。

初三英语听说考试技巧 英语中考听力技巧

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2提高英语听力的考试技巧
提高英语听力的考试技巧一:听力正式开始前快速浏览选项
考试中,很多人会抱怨没有时间浏览各个题目的选项内容,等到听力开始时,因为不知道到选项内容而变得措手不及 。其实这也是有方法的,考试者可以利用对话正式开始之前的阅读题型介绍及例题时间快速浏览选项,这样就能做到心中有数 。
提高英语听力的考试技巧二:对话模式的听力要抓重点在英语听力考试中,我们遇到最多的就是对话模式的,通常是一男一女的对话,在高级的考试中的对话速度都是非常的快的,那么怎样在对话模式中抓住重点呢?每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句,这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的 。所以主题句的所在可以说是制胜的关键,你可以不理解那段话,只要你理解主题句,就是对话的重点 。主题句常常在对话的开头,对整篇对话的大意起到概括和提示的作用,实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问 。结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等,它对整个对话起到一个总结的作用 。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题,故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键 。
提高英语听力的考试技巧三:掌握特定句型
英美人在向他人提出建议或请求时,往往采用委婉的方式来表达 。否定题型在这类题型中,最重要的线索是抓住否定性的关键词 。值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的,所以需考生多加注意 。身份及人物关系题型中,在Section A中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现 。考生可以通过抓关键的特征词来判断 。四级听力中常见的人物关系有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer 。而地点及场所这类题型在听力对话题中也较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认对话发生的场所 。如一听到boarding一词,就想到是机场 。数字和时间题型是Section A中最简单的一类,考生只要事先浏览了选项,留意对话中的数字或时间稍经计算和分析,就能答对 。所以,考生一定要把握好这类拿分题 。
而在英语听力的第二部分中,英语听力短文考试算是学生们的攻坚至今部分啦!
短文理解题应试技巧这部分是听力题中难度最大的部分 。信息量大,题材多样化,考生往往难以把握 。在听的过程中考生不仅要听懂,抓住其中心大意,并且还要记住某些重要的事实和数据 。听力短文的提问形式一般有以下几种:中心思想归纳题:它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解 。对于大部分考生来说,掌握文章大意并不难 。重要的事实和细节题:这类题一般为wh-question的形式,主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问,做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息,要注意养成边听边记的习惯,这样才不会听完就忘 。另外,事先浏览各选项,进行预测 。
3新初三英语学习技巧
讲英语吧,其实我的学习方法都很简单,同学们也别今天学一个学习方法,明天看一个学习技巧,学一大堆看起来有用的方法,最后方法比知识还多,不要本末倒置,我相信越是简化步骤的方法,越是能节省时间,另外,我妈总是提耳灌顶“上士闻道,勤而行之”“坐而论道,不如起而行之” 。知道方法了,你得去实践,否则都是空话,还有个重要的前提是,你要有扎实的基础 。
首先我们考了那么多英语了,要知道英语考的是什么?英语基本考的是听力,语法,词汇,写作,阅读 。那么最基本的是词汇,这个没什么技巧,什么谐音记忆啊,什么这个那个的记忆方法,我觉得没必要过分的去追求什么特别的技巧去记,词汇就那么多,只要下功夫,都能解决,如果您词汇还没掌握好,那么英语考试就等于空手套白狼,首先听力你就费劲,记住,词汇是小孩子都能背好的,没有技术含量,如果词汇还在错误,这就是孩子的态度上出了问题,需要孩子们多多注意些,家长[微博]们也要开始监督一下 。
至于语法,也没有多少,我们要有目的性的训练,比如我们做了很多套题(权威性的,比如往届期中、期末、一模,二模)每做一道题,我们要总结,这个题考了哪些语法,一条条总结,切记,别看别人给你的答案,要自己去总结,然后登记在本子上 。养成归纳总结的习惯,一个一个去突破 。你掌握了语法,你就基本上完成了英语绝大部分的工作 。语法就那么多,记住,一个一个去训练,一个都不含糊,做英语训练的时候,最好不要一会做做这个,一会做做那个,多做专项 。记住,你扫了所有的地,不如先扫干净一角 。我见到过我很多同学居然学了三年英语,时态都不能完全掌握,英语常用时态有几个?如果你细心总结了,会知道,常考的不会超过七八个吧 。如果说三年掌握不了这几个时态,你自己想点什么理由证明自己认真学了呢?要自己总结,不要总是依赖别人的总结 。很多妈妈给我站内信,要我训练的题,其实我做的那些题就是常见题,我给你,也没有什么新意,授人与鱼不如授人与渔,妈妈们,我理解你们的心情,但是我希望您的孩子学会自己去思考,自己去总结,否则,要想突破就很难,这是个学习习惯 。这不仅仅是应对你中考,咱眼睛看远一点 。完形填空之类的题,不去讲,就是语法和词汇的考核 。
最好我给你讲英语快速提高的终极方法,一般人我不告诉他啊,记好了,虽然开始的时候很困难,但是你做一段训练,你会有大的进步的 。
那就是写作文,记住,不是中考英语作文,是把我们的中文作文去翻译成英文 。开始的时候,你会发现这是个痛苦的过程,有些单词不会,有些话不会表达,那么请动用你的工具,我可以很负责的告诉你,当你去写作的时候有单词不会写,有句子不会表达,你思考过甚至请教过的问题你会记得超级牢固 。一个五百字的中考语文作文用英文写,你可想而知将锻炼你多少知识点 。写完了找老师或者其他英语牛人给你找错 。随后刻意的运用自己所学的语法,将所用的语法知识轮番上阵用在作文上,你用不了多久,会发现你的语法掌握和词汇量都有很大的提高 。
4怎么辅导初三学生学英语
听力训练不可少:
辅导初三学生的英语,听力训练是不可少的,虽然听力分值不是很大,但是不应该在不该失分处失分,每天听真题半个小时,边听边做,从中让初三学生自己摸索到做听力的技巧与规律,尽量做到英语考试听力无失分 。
语法技巧多复习:
在初中阶段,学生对英语的基础语法应有一个基本的掌握,平时上课时老师也会有所讲解,作为想学好英语的学生,英语课堂的语法笔记是必不可少的,等初三复习阶段时,把以前的语法笔记反复背诵,熟记于心,这样在考试时遇到语法题才能积极应对 。
单词一定要记熟:
无论何时学习英语,单词都是最基础也是最必要学习的,对初三学生不例外,辅导初三学生的英语,在单词方面就把初一、初二、初三的所有英语书中的单词表集中在一起,每天背一点,把每个单词的词性、怎么读、怎么写都要熟记于心 。
阅读每天做两篇:
在阅读方面对即将面临中考的学生来说,也是急需加强的部分,每天为初三学生准备两篇阅读,一篇“完形填空”,一篇阅读文章选对错,或者阅读文章做选择题 。日积月累,训练初三学生的阅读语感,从而积累经验,提升阅读分数 。
抽时间做真题:在初三阶段,学习非常的繁忙,在每天留出英语学习的时间中,多做做真题,例如修改病句、单项选择之类的,这些真题是对学生单词量与语法的掌握的检测,可以让初三学生了解自己在哪方面掌握不清楚,对接下来的复习很有帮助 。
【初三英语听说考试技巧 英语中考听力技巧】背诵作文经典句型:在没有时间每天练习英语作文的情况下,多背诵几个经典的句型,可以用在作文开头、中间、结尾的句型 。对作文加分很有帮助 。