GRE阅读考什么 GRE 阅读

1 gre 阅读做什么
根据GRE阅读的命题规律 , 考到复杂学术名词的题目通常为细节题 , 解决细节题的核心是快速定位能力 。针对文中出现的很可能作为考点的细节内容 , 用自己能看懂的简单符号进行标记 。定位方法比较多 , 根据名师的经验 , “如用首字母提炼法 , 将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时 , 可能需要提炼多个字母 , 直到该标记能够标识某个名词术语为止 。很多时候 , 文章里面出现的一系列术语会构成一个体系 , 形成某种关联 , 可以在阅读过程中发现这一点并对这些术语进行整合 , 从而进行更深层次、更全面的理解和标记 。

GRE阅读考什么 GRE 阅读

文章插图

2gre阅读
GRE考试则考察的是考生的综合能力 , 不仅有语文部分的阅读和填空 , 也有数学部分的计算 , 还有两大类型作文立论和驳论的写作 , 不过GRE考试并没有听力和口语方面的要求 。所以 , 如果考生英语基本功扎实过关 , 那么GRE考试可能难度会显得更高 , 因为其中还涉及到数学部分的计算解题 。如果考生英语水平比较差 , 特别是听说能力属于哑巴英语 , 那么托福会让考生觉得非常头疼 。
《GRE阅读剖析及全真题解读》内容:本书由GRE阅读方法详述、国内真题译文、背景、题目详解两部分组成,力求帮助考生简便、快速、条理地复习,顺利通过考试,全书在详述阅读方法时注重理论与实际应用紧密结合,真题译解部分更是极具借鉴性 。
3gre阅读怎么练
单词 。单词不光是要知道意思 , 还要知道言外之意 , 也就是connotation, 一个单词有literally meaning, 同样也有 figurative meaning. 在这里最典型的就是抽象词 , 这是阅读中最费脑子的事情 。Compensate for, 这个词组翻译过来是赔偿 , 但是阅读里的意思 for的后面往往是说明以牺牲前者来达到后者的目的 。如果某些核心单词还有障碍 , 那么你的阅读不可能一帆风顺 。因此 , 单词是把门关 。、
【GRE阅读考什么 GRE 阅读】在进入正题之前 , 先来看看意群的概念 , 对意群的解释目前流行几个版本 , 从阅读的意义上来讲 , 意群就是指大家平时阅读一篇文章时 , 视线每停留一次 , 进入视界范围的单词会有多个 。这些单词不带有任意性 , 单词与单词之间的逻辑意义紧密相连 , 所以可以暂且将这种意义紧密相连的多个单词视为一个意群 。
要想将这种方法运用到实际的阅读当中 , 那就有必要知道 , 语篇的构成单位为段落 , 段落的构成单位则是句子 , 而句子的最终构成单位为语言意义的基本载体单元词汇 。而意群训练 , 是指按照对词汇之间意义的紧密性及对英语句子的结构进行拆分的阅读方法 , 这样不仅利于阅读速度的提升还可以提高一个人对语篇环境的适应能力 。
4gre阅读时间分配
GRE考试时间把握非常重要 , 尤其是阅读 。整个阅读考试 , 只有13-15分钟做题 , 文章不是用来读懂的 , 对待长难句最好的办法是考虑怎么不读 , 少读 , 而不是分析 。
学术文章特点就是规范 , 层次清晰 , 主题明确 。一定要读出套路 , 尤其是文章观点的数量 , 这个直接关系到主题题怎么出 。要把每段层次的连词标记出来 , 还要知道每个层次的主题词是什么 , 周围有没有否定词(改善题) , 有没有褒贬的词(态度题 , 应用题) 。
至于例子 , 也可以考虑不读或者少读 , 因为GRE阅读重点考观点 , 例子是事实 , 事实记得越多 , 混淆信息越多 , 做题越慢 , 准确率越低 。对于例子 , 只要记住位置就可以 , 题目考到再看 , 不考坚决不看 。以观点记例子 , 以观点分层次 , 以观点分逻辑关系 。