男孩宝宝起名:三字经、千字文中的名字,伴随一生的好名字!




江南易林,985院校计算机应用专业硕士研究生,国内著名易学家 。祖父为家乡知名风水命理师,也是江南易林最重要的易学导师之一 。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书 。拥有近二十年的易学实战经验,在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣 。

江南易林/原创
中华文化五千年,源远流长,灿烂文化,犹如烟海,数不胜数 。《三字经》、《千字文》作为中国传统的启蒙教材,想必很多朋友们小时候都读过背过 。《三字经》用词浅显,便于学习,内容包罗万象 。《千字文》虽然文字比较难懂,但含义比较深刻,堪称一部浓缩的“中国百科全书” 。
如果给孩子起名就出自于这些启蒙读物中,是不是在潜移默化中就熏陶着孩子,孩子从小受到大千万物的洗涤,对于孩子的一生也是有不错的启迪呢?今天江南易林就从《三字经》、《千字文》中挑选了一些适合男孩的好名字,供朋友们鉴赏 。如需起名可以微信JNYLZL联系江南易林,亲自为宝宝取名 。
咏诗
莹八岁,能咏诗 。——《三字经》
释义:北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎 。
这个故事讲的八岁的祖莹能吟诗,体现其聪明与智慧 。“咏诗”在句中是指吟唱诗歌之意,用于男孩名中可理解为男孩子天赋异禀,聪明过人 。结合“咏诗”文字本意,古代人讲究吟诗作赋的本领,用于现代寓意着男孩子喜欢读书,热爱学习,德才兼备 。这个名字也是父母对于孩子较高的期望,希望自家孩子聪慧过人 。
赋棋
泌七岁,能赋棋 。——《三字经》
释义:唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋 。
李泌和祖莹都是天资聪颖之人,用两人的事例体现了他们的聪明与智慧 。“赋棋”在句中是指以下棋为题而作出诗赋,用于男孩名中寓意着男孩子聪慧过人 。结合“赋棋”文字本意,“棋”指下棋,寓意着男孩子有缜密的思维,运筹帷幄的能力 。
颖奇
彼颖悟,人称奇 。——《三字经》
释义:他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇 。
这句原文启示人们,祖莹和李泌从小就特别聪明,但是如果不知努力,聪明反而会被聪明误的 。江南易林这边选用句中的“颖”和“奇”,在句中是指聪明和(受到)称奇 。用于男孩名中寓意着男孩子聪明过人,往往在人群中会脱颖而出,父母希望孩子未来功成名就,广泛受到称赞,光耀门楣 。
本文由江南易林原创 。
光裕
光于前,裕于后 。——《三字经》
释义:(如果你为人民做出应有的贡献)会给祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样 。
这句话提倡了一种奉献的精神,我们的学识是奉献的资本,谁的学识越多,谁的奉献就越大 。江南易林这边选用了“光”和“裕”,在句中是是光彩和榜样之意,用于男孩名中寓意着男孩子学业成功,事业顺利,未来发展不错 。结合句中原意,父母还希望孩子乐于助人、有勇于奉献的精神 。
宜勉
戒之哉,宜勉力 。——《三字经》
释义:反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的 。
这句话是《三字经》中的最后一句,意在勉励大家要珍惜时间,勤于学习 。“宜勉”在句中的意思也是勉励之意,用于男孩名中寓意着男孩子要珍惜时间,勤奋学习,时刻警示着孩子要上进努力 。毕竟“少壮不努力,老大徒伤悲”啊 。
守真
守真志满,逐物意移 。——《千字文》
释义:保持自己天生的善性,愿望就可以得到满足,追求物欲享受,善性就会转移改变 。
“守真”在句中是指保持自己天生的善性之意,用于男孩名中寓意也就较为明显 。这个名字也体现了父母随性的心态,不求孩子、达官显赫,只求孩子顺心顺意,一生无忧 。“守真”用于男孩名中,寓意着男孩子心思纯净,父母希望孩子无论未来经历什么,都保持初心,勇往直前 。
志满
守真志满,逐物意移 。——《千字文》
释义:保持自己天生的善性,愿望就可以得到满足,追求物欲享受,善性就会转移改变 。
“志满”在句中是指愿望就可以得到满足,结合文字本意用于男孩名中,寓意着男孩子事事顺利,父母希望孩子的愿望都能实现 。结合“志满”文字本意,寓意着男孩子有抱负、有志向,父母希望孩子能遵从本心,朝着自己的目标努力前行,最终获得成功 。
本文由江南易林原创 。
承明
右通广内,左达承明 。——《千字文》
释义:右面通向用以藏书的广内殿,左面到达朝臣休息的承明殿 。
“承明”在句中是指古代天子左右路寝,因承接明堂之后,故称 。“承明”在句中虽然是宫殿之称,用于男孩名中首先就体现了男孩子的身份显贵 。结合“承明”的文字本意,“承”寓意着男孩子有担当,是靠得住的人;“明”用于男孩名中寓意着男孩子明白事理,通情达理 。
钟隶
杜稿钟隶,漆书壁经 。——《千字文》
释义:里边有杜度草书的手稿和钟繇隶书的真迹,有从汲(jí)县魏安厘王冢(zhōng)中发现掘出来的漆写古书 。
“钟隶”在句中是指钟繇(yóu)的隶书真迹,见张怀《书断》,用于男孩名中寓意着男孩子字迹端正,笔锋锋利,引申可理解为孩子是有魄力之人 。结合“钟隶”的文字本意,“钟”寓意着男孩子遵守时间,珍惜时间,“隶”是汉字形体的一种,引申可理解为男孩子喜欢读书,热爱学习 。
学优
学优登仕,摄职从政 。——《千字文》
释义:书读好了就能做官,可以行使职权参加国政 。
“学优”在句中是指读书好之意,《论语》有“学而优则仕”,意思是指学习之余还有余力或者闲暇,就去做官(进一步推行仁义) 。“学优”用于男孩名中,结合句中释义寓意着男孩子学习好,爱读书之意,结合文字本意,寓意着男孩子是门门优秀的“优质男”,引申可理解为男孩子才华出众 。
孩子的名字不仅仅是父母的美好期望,同时也要考虑字音、字形、寓意、出处等等 。好名字伴随孩子的一生,如果还在为孩子名字发愁的朋友们,不妨参考一下《三字经》、《千字文》 。想要名字的效果更好,最好能结合孩子的生辰八字分析 。
江南易林周易起名流程
  1. 八字分析喜用神:通过出生的年月日时和出生地排八字,得到四柱、十神、神煞,判断八字的强、弱、旺、衰,寒、暖、燥、湿、八字的格局等,分析得出八字的用神、喜神,确保取的名字符合八字情况、有改运效果 。
  2. 选字去字:根据喜用神以及用户的喜好来剔除不合适的字,确保字重复度低、字形美观 。
  3. 起名:起名时需要注意读音、重复度及名字内涵等问题,首先要注意读音问题,确保名字读音顺口,避开大众化的名字 。会从诗歌、成语、词语等处去联想,确保所取名字有内涵和寓意,这也代表了父母对孩子的一种期盼 。
  4. 最后再跟客户沟通,如果对名字不满意,再结合沟通的意见重新取名字,确保帮宝宝父母们取到满意的名字 。

原创作者:江南易林  微信公众号:djbzyc2021


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