【英语听力教学和学生听力理解能力的提高起到举一反三的作用 举一反三的举是什么意思】
1、举：明确提出、例举；
2、释意：反：类推 ， 从一件事情类推而了解别的很多事情 ， 形容善于学习 ， 可以由表及里；
3、来源：《论语·述而》：“举一隅不因三隅反 ， 一般不复也；”
4、使用方法剖析： 联合式；作谓语、定语、状语；含褒义词；
5、同义词：融汇贯通、融会贯通；
6、反义：不求甚解、囫囵吞枣；
7、成语解释：春秋战国时期 ， 孔子到齐国动向齐景公推销产品它的“仁政” ， 齐景公有一些动心 ， 提前准备划到一块地来使他整治 ， 他来拜会齐国三朝元老国相晏婴 ， 他对于晏婴事三君疑惑 ， 晏婴一心思三君 ， 孔子只知举一反三 ， 不知道举三反一 ， 结论惹怒了晏婴 ， 仁政没销售出来；
8、造句子实例：依靠对话含意基础理论参会话的合作原则 ， 从语用学的视角对英语听力测试里的委婉题展开分析 ， 以求可以对听力课堂教学与学生听力理解能力的提升具有举一反三的功效 。

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