造成“不适合”的原因有很多 ， 近视防控的手段是给孩子“加分”的 ， 而每个孩子的”扣分”量是不一样的 。 有的孩子用眼习惯不好 ， 歪头写字 ， 在相同的条件下 ， 采用一样的防控措施 ， 效果却比不上别人 ， 或者自己的两只眼睛效果都不一样；另外还有遗传因素的影响 ， 如果爸爸妈妈都是近视眼 ， 甚至是高度近视 ， 孩子的效果也可能受到一定的影响 。 有时候家长和孩子已经很努力了 ， 近视增长速度还是会比正常的孩子要快一些 ， 也不必灰心 ， 只要比自己以往的速度有所减缓 ， 也是很大的收获 。
总之 ， 孩子与孩子之间的个体差异很大 ， 所以我们在评估近视防控的效果时 ， 没有必要动不动就和“别人的孩子”进行横比 ， 可以多进行纵比 ， 将孩子这一阶段的防控效果和上一阶段进行对比 ， 这样也能看出措施是不是真的有效 ， 是不是需要调整 。
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