【美术课程的教学建议是什么】《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域 ， 加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验的紧密联系 。美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平 。从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面 。学科设置的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品，使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的美术技能 。增强学生对美术的兴趣和爱国主义情感 ， 培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力 。
【美术课程的教学建议是什么】《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域 ， 加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验的紧密联系 。美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平 。从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面 。学科设置的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品，使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的美术技能 。增强学生对美术的兴趣和爱国主义情感 ， 培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力 。