【a十至b十 复旦大学第四轮学科评估结果】

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一是更加注重人才培养质量，“人才培养质量”和“科研水平指数”在本轮评估中的权重将相等或接近；第二，更注重建设效果，淡化条件资源，适当降低“教职员工”和“支教评价”的权重；第三 ， 更加注重社会服务贡献，提高社会贡献和学科声誉一级指标的权重，加强对社会服务贡献二级指标的关注；四是进一步提高科研评价指标权重，克服单纯以论文数量评价学术论文质量的片面性；第五，充分注意学科间的差异 。没有一个学科采用独立的权重体系(共95套)，自然科学客观指标权重高于人文科学 。
以上说明了复旦大学第四轮学科评估结果(A 10到B 10) 。这篇文章分享到这里，希望对大家有所帮助 。

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