庹字怎么读 _生活经验

庹字怎么读

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庹读音：tuǒ庹笔顺：丶一ノ一丨丨一フ一ノ丶释义：1、中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2、姓。扩展资料汉字笔画：相关组词：无形近字：度度拼音：dù释义：1、计算长短的器具或单位：尺度。刻度。度量衡。2、事物所达到的境界：程度。高度。风度。3、分角的单位，一圆周角分为360度：角度。4、依照计算的一定标准划分的单位：温度。湿度。经度。纬度。浓度。5、电能的单位，一千瓦小时电量的通称。6、法则，应遵行的标准：制度。法度。
庹字粤语怎么读"庹"字粤语读tuǒ 。庹的相关知识：（1）读音：tuǒ（2）注音：ㄊㄨㄛˇ（3）解释：1.中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2.姓。（4）郑码：TGXS，U：5EB9，GBK：E2D5（5）笔画数：11（6）部首：广（7）词组：无。
这个庹字怎么读庹【tuǒ 】1、庹，部首：广；笔画数：11 。2、【译义】（1）做量词指中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。出处：庹,两腕引长谓之庹。——《字汇补》（2）做名词指姓。3、【组词】一庹【yī tuǒ】：两臂向左右伸开的长度，俗称两臂横量绳数曰一庹、两庹。见清吴任臣《字汇补》。4、【造句】（1）塔身全是一庹多长的大石头垒起来的。（2）他抡起八十一庹长的月牙斧，把勇士们打得人仰马翻。（3）再取两条系钩之线，垂挂于横线上，两线间距为自己一庹宽。（4）男方到女方家娶亲的时候，要把一庹长的缎哈达作为五畜的礼物，搭在对方的坠绳上。（5）供奉神灵后，大家把准备好的栗柴搬到刀杆场上，堆成两庹长、一庹宽、一庹高的柴堆。
庹字粤音怎么读？需要同音字表达！

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庹【拼音】 [tuǒ] [tuó]【部首】广部笔画：11五笔：YANY【释义】1、中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。[tuǒ]出处：庹,两腕引长谓之庹。――《字汇补》2、姓。[tuó]出处：康熙字典解释【海篇】音佗。姓也。【万姓统谱】万历闲，有河南之阳衞指挥庹五常，慈州人。【方言集汇】1、粤语：tok32、客家话：[客英字典]to2　tu5　[海陆丰腔]to2　[客语拼音字汇]tog5　[台湾四县腔]to23、潮州话：胎窝4（托）4、东北方言：在东北，成人两臂左右平伸时两手之间的距离谓之“tao”(三声)，不知是否是此字。【康熙词典】1、《寅集下》《广字部》·庹2、《海篇》音佗。姓也。《万姓统谱》万历闲，有河南之阳衞指挥庹五常，慈州人。又《字汇补》音托。两腕引长谓之庹。
庹怎么读?庹姓你知道怎么读吗？你了解庹姓的起源吗？生活中还真是少见
庹字怎么读？庹，念tuò，1、量词，成人两臂左右平伸时两手之间的距离，约合5尺。2、姓。它的同音字是“椭”和“妥” 。

庹字的读音庹【tuǒ 】

部首：广部外笔画：8总笔画：11

基本字义
1、中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。
2、姓。

详细字义
1、〈量〉：成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺
庹，两腕引长谓之庹。——《字汇补》
2、〈名〉：成人两臂左右平伸时两手之间的距离 [span;arm spread]2. 姓

庹字怎么拼音？庹，拼音:tuǒ。1. 中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2. 姓。

庹字怎么读庹的读音是什么庹拼音：
[tuǒ]
[释义]1.中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2.姓。

”庹“字怎么读？

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【读音】： tuǒ【基本释义】：1.中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2.姓。【详细释义】：〈量〉1.成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺庹,两腕引长谓之庹。——《字汇补》。〈名〉1.成人两臂左右平伸时两手之间的距离。2.姓。【造句】：1.“尽手一庹”就是把行距尽量放大,“尽脚一缩”就是把株距也尽量放大。2.不久前,五公祠环境整治,草莽中发现一方长约一庹、宽二尺多、厚七八寸的石匾。3.2013年的第“一庹翔”比往年来得更早一些。4.老街偏旁,另有一条一庹宽的山道,“之”字形拐向山腰,崖壁錾凿四个楷书大字,红漆涂填,曰:“骡马古道” 。5.部队给了一把大刀,我们自己用一庹长的木棍做红缨枪,日夜轮流站岗、放哨,盘查过路行人,看有没有乡政府发的路条子。
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这个字“庹”怎么读？庹
tuǒ
〈量〉
成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺
庹,两腕引长谓之庹。——《字汇补》
庹
tuǒ
〈名〉
成人两臂左右平伸时两手之间的距离
[span;arm
spread]
姓

关于学习的文章

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头悬梁锥刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。2.凿壁偷光况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。3.孟母三迁孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，但是传到他这一代，早已衰微。父亲早逝，与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮，为了让他受到良好的教育，孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了！”不然，以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！只能说，孟子小时候模仿能力真的很强，也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候，孟母终于满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”4.萤火生辉东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。5.各个击破苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
什么叫学习心态

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【庹字怎么读】所谓学习心态，即是一种面对任何事情时（无论是好不是不好），均能以学习的态度来对待，并从中学习和进步，这样的心态，也就是空杯心态。因为，在现实生活中，我们通常只学习自己认可的、喜欢的、凡不在这个范围内的，基本都会排斥，所以，学习的面就很窄。仅有少数人能够在不舒服的情况下还在学习，从自己和别人的失败中学习，从自己和别人的自以为是中学习。三人行必有我师，每个人身上皆有我可学习的部分，这样，进步的空间就大很多，也快很多。学生的学习态度，具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解，它反映着学生对学习的价值的认识，它是学习态度的基础。人的心理活动的各种现象都是以心理状态的方式存在, 或者说, 人的各种具体的现实的心理过程与个性心理特征以至高级神经活动等, 总是在一定的、具体现实的心理状态中被包含着和被表现出来。因此, 了解自己或别人的心理生活时, 直接观察到的便是在一定情境时存在的心理状态, 作为了解自己或他人心理活动的指标, 心理状态具有明显的直接现实性。扩展资料：学生的学习态度，除受其家长影响外，更受到教师的影响。教师是教育者，处于为人师表的地位，因而他们的态度对学生学习态度的形成具有更大的影响作用。教师对所教学科的态度，即对所教学科的实用价值重要性的理解，在传授学科知识时表现出的热情，对学科进展成果的关心等，必然影响学生对该学科的态度。教师与学生之间的关系是否融洽也是影响学生学习态度的一种不可忽视的重要因素。如果师生关系和谐、融洽，学生喜欢任课教师，认为该教师对学生热情、平等、关心，并且有很高的教学水平。那么学生就喜爱他所教的那门功课，乐意接受他所讲授的课程，从而产生积极的学习态度。相反，如果师生关系紧张，学生不喜欢某一教师，认为该教师对学生不友好、不关心、不公道，知识水平不高，学生就会对该教师产生反感、惧怕或抵触情绪，并进而发展到厌烦该教师所教的那门功课。对该门功课的学习采取消极态度，如课堂上不愿听讲，对教师提出的课堂问题和布置的作业有时也不喜欢，甚至被拒绝。在这种情况下，教师则构成了学生与学习之间的障碍。参考资料：百度百科--心态参考资料：百度百科--学习态度
学习的含义是什么？

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学习的含义是：指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。引证解释小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”拓展资料有关于学习的名言警句：学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中　我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
学习规划范文第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉” 。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.请采纳。

庹广州话怎么读？

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粤语：托1、庹释义为成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出自《字汇补》，当姓读的时候，tuó 二声。2、读音一庹 tuǒ 〈量〉释义成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出处庹,两腕引长谓之庹。――《字汇补》3、读音二庹 tuó〈名〉释义当姓读的时候，tuó 二声出处康熙字典解释【海篇】音佗。姓也。【万姓统谱】万历闲，有河南之阳卫指挥庹五常，慈州人。
庹广州话怎么读如题谢谢了粤语：托1、庹释义为成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出自《字汇补》，当姓读的时候，tuó 二声。2、读音一庹 tuǒ 〈量〉释义成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出处庹,两腕引长谓之庹。――《字汇补》3、读音二庹 tuó〈名〉释义当姓读的时候，tuó 二声出处康熙字典解释【海篇】音佗。姓也。【万姓统谱】万历闲，有河南之阳卫指挥庹五常，慈州人。
"庹"字粤语怎么读?

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"庹"字粤语读tuǒ 。庹的相关知识：（1）读音：tuǒ（2）注音：ㄊㄨㄛˇ（3）解释：1.中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2.姓。（4）郑码：TGXS，U：5EB9，GBK：E2D5（5）笔画数：11（6）部首：广（7）词组：无。
庹字粤音怎么读，求同音字表达！这字没多少同音字，
粤语拼音是：gwing2
读作：g
荣
（用粤语发“荣”的音，然后前面加个“g”音，“g荣”连读就行了）

庹字怎么读？谁能告诉我下这“庹”怎么火的？省内某地曾有一骂：你吃我庹肉。:sm111 （你咬我鸭儿）

庹怎么读庹姓你知道怎么读吗？你了解庹姓的起源吗？生活中还真是少见
庹怎么读，是什么意思你好。[庹] tuǒ
1. 中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。
2. 姓。

台湾演员庹宗华的姓读什么音庹tuǒ
部首笔画
部首:广部外笔画:8总笔画:11
五笔86:YANY五笔98:OANY仓颉:ITSO
笔顺编号:41312215134四角号码:00287Unicode:CJK 统一汉字 U+5EB9

基本字义

1. 中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。
2. 姓。

详细字义
〈量〉

1. 成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺
庹,两腕引长谓之庹。——《字汇补》

〈名〉

1. 成人两臂左右平伸时两手之间的距离 [span;arm spread]
2. 姓

庹、这个字怎么读？发语音或者拼、顺便组一个词！谢谢了！汉字庹读音tuǒ部首广笔画数11笔画名称点、横、撇、横、竖、竖、横、横折、横、撇、捺组词：一庹：yī tuǒ简体解释：1.两臂向左右伸开的长度。俗称两臂横量绳数曰一庹﹑两庹。见清吴任臣《字汇补》。由于此字为生僻字，因此没有更多组词。一庹：yī tuǒ简体解释：1.两臂向左右伸开的长度。俗称两臂横量绳数曰一庹﹑两庹。见清吴任臣《字汇补》。参考资料便民查询网：https://cidian.51240.com/yituo_szk__cidianchaxun/
庹姓的来源于是什么？？

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庹氏来源：关于庹(读tuǒ)姓起源，一直众说纷纭，疑云莫辩。一说庹姓出自熊姓，为颛顼高阳氏的后裔；一说古代有掌度量衡的官员，其后以官为姓，为度氏，后部分因故改庹氏。1、四川庹氏族人认为庹姓发源于古巴蜀，原为度姓，由古巴人(賨人)七姓之一，于宋元之交改姓而来；2、湖南庹氏族认为庹姓源于田氏，明洪武三年大庸土家族土司田虎作乱，事败后其长子田宗朝避乱由田改庹；3、综合各地传说，庹姓族可能部分源自土家族无疑。由于历史上土家族在历史上与汉族广泛通婚，庹姓散至各地后，大部分已定为汉族，只有在湘鄂渝黔交界地区的庹姓被界定为土家族和苗族等少数民族。庹姓，分布于四川、重庆、湖南、湖北、贵州、云南、河南、陕西等省。庹姓来源说法不一，四川省传说是庹姓原为度姓，为古巴人（賨人）七姓之一改姓而来。在无可靠证据的情况下，不能轻易断定姓氏来源，以免贻笑大方。由于学识有限，尚无法作出考证，故在此提出以下假设，寄希望于族人中有识之士，能将姓氏来源得出一确凿可靠的推论：庹氏发源于古巴蜀，原为度姓，为古賨人七姓之一，于宋元之交改姓为庹。从以上可知，由于庹姓来源说法不一，缺乏文献资料，现有的证据大都是凭口传成文，或各地庹氏修谱时，为求证某种说法，牵强附会，臆断假设，然后众口铄金，成为共识，但要拿出使人信服的证据是很难的。对于历史考证，应严肃谨慎，大胆假设是可以的，但应小心求证。扩展资料：如今庹姓分布于四川、重庆、湖南、湖北、贵州、云南、河南、陕西等省，据考证，大都迁徙自四川。如庹守珍、庹守珠于明洪武二年奉朝廷之命自四川来湘西北征蛮，后定居于湘西并散居各县，成为慈利、澧县等地庹姓始祖。湖北松滋、保康，河南南阳，云南大关等地庹姓为庹五常直系后裔；湖北郧阳庹姓为四川重庆府某支庹氏来鄂后落业入籍等。目前庹姓人口没有进入全国前300位。庹姓名人：古有明将领庹守珍、庹守珠、庹五常等，近当代有庹文升、庹震、庹纯双、庹宗华、庹宗康、庹通等。庹，如果不做姓氏意思为成人两臂左右平伸时两手之间的距离，约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出自《字汇补》，当姓读的时候，tuǒ 三声。当名读的时候，tuó 二声。参考资料：百度百科-庹姓
庹姓五音是啥五行属啥？五音属徵，也就是火

“庹”这个字怎么读啊，请赐教tuǒ

庹的读音庹拼音： tuǒ, 笔划： 11
部首：广五笔输入法： yany

| 有关庹的汉字演变

基本解释：
--------------------------------------------------------------------------------
庹
tuǒ
中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。
姓。

笔画数：11；
部首：广；
笔顺编号：41312215134

庹字读音是什么音庹
，多音字
基本释义：庹(
tuǒ)为成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出自《字汇补》，
当姓读的时候，tuó
二声。

庹怎么读音是什么

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庹读作：tuǒ 。部首广部部外笔画8画总笔画11画。五笔86YANY五笔98OANY仓颉ITSO郑码TGXS 。四角00287结构左上包围电码1641区位6653 。1、中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。2、姓。汉字笔画：相关组词：只有一个一庹 [ yī tuǒ ]两臂向左右伸开的长度。俗称两臂横量绳数曰一庹、两庹。见清吴任臣《字汇补》。