芊芊学子还是莘莘学子

芊芊学子什么意思

芊芊学子还是莘莘学子

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没有芊芊学子,只有莘莘学子,莘莘学子的意思是众多的学生 。莘莘学子[ shēn shēn xué zǐ ] 基本解释莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。拓展资料造句1、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成 。2、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会 。3、让苦读三年的莘莘学子,好好的放松一夏!4、湖光山色,莘莘学子,带给您的是一片安好天空 。5、许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学 。
芊芊学子还是莘莘学子
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莘莘学子 。莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多” 。在古汉语中用途宽些 。例如,《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。在现代汉语书面语言中,“莘莘学子”只用于形容学生 。《国语·晋语四》:“ 周 诗曰:‘莘莘征夫,每怀靡及 。’” 汉 班 固 《东都赋》:“献酬交错,俎豆莘莘 。” 吴 玉 章 《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》七:“戊戌变法失败后,这群莘莘学子,长期苦无出路,及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到 日 本。” 。莘莘将将 。——枚乘《七 发》 。注:“莘莘,多貌也 。”
芊芊学子是什么意思
芊芊学子还是莘莘学子

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芊芊,草木茂盛的样子,所以不是形容学子的,正确的为莘莘学子 。“莘莘学子”四个字一摆,像个成语,其实不是成语,而是个自由组合的词组 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”,在古汉语中用途宽些,莘莘学子的意思是众多的学生 。莘莘学子[ shēn shēn xué zǐ ] 基本解释莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。拓展资料造句1、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成 。2、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会 。3、让苦读三年的莘莘学子,好好的放松一夏!4、湖光山色,莘莘学子,带给您的是一片安好天空 。5、许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学 。
芊芊学子是什么意思“莘莘学子”四个字一摆,像个成语,其实不是成语,而是个自由组合的词组 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”,在古汉语中用途宽些 。例如,《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。报刊上用这个词组,有时也出差错 。

芊芊 :qiān qiān
草木茂盛的样子;芳草芊芊 。

请问:有芊芊学子一说法吗没有“芊芊学子”这种说法 。芊芊学子中的芊芊是草木茂盛的样子,只能修饰草木,不能修饰人 。芊芊儿子经过一段时间的历史发展后来引申形容女子的柔顺和娴静 。说起关于学子的成语有莘莘学子一说 。林语堂《机器与精神》:“今日的莘莘学子,想读书都没有地方,一个完备的图书馆也没有 。莘莘学子:众多的学生 。“莘莘”是个叠字形容词,表示众多 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”,在古汉语中用途宽些 。《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。当我们要说众多的学生的时候要说莘莘学子而不是芊芊学子 。
请问 芊芊学子怎么读啊 我们老师说读shenshen
芊芊学子还是莘莘学子

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读音:shēn shēn xué zǐ 。莘,不可读成xin,也不可读成qian 。芊芊学子shēn shēn xué zǐ:莘莘学子 。莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多” 。在古汉语中用途宽些 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。现代吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。扩展资料:近义词:芸芸学子芸芸学子,成语,读音为yúnyúnxué zǐ 。“芸芸”形容众多,众多貌 。释义为众多从学的人 。出自《老子》、晋 葛洪 《抱朴子·逸民》、宋 司马光 《还陈殿丞原人论》诗、清 龚自珍 《乞籴保阳》诗 。《老子》:致虚极,余静笃,万物并作,吾以观其变,夫物芸芸,各复归其根 。译文:到达心境空明,万念万欲俱化为虚无的顶点,安守着至诚至信的宁静 。身体内的气血顺经脉川流不息地运行着,身体外的世界也处于不停地变化、运转之中 。我认真地体昧它们的循环往复、生老病死,做最深彻的观想:芸芸众生,纷纷回归它们的本原 。参考资料来源:百度百科--莘莘学子
芊芊学子什么意思没有芊芊学子这一说法,但有莘莘学子这个成语 。莘莘学子是一个汉语成语,读作 shēn shēn xué zǐ ,指众多的学生 。莘莘:众多的;学子:即学生 。出处:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。”例句:面对就业压力,莘莘学子不断质疑所接受的高等教育 。在使用这个成语时,需要注意以下三点:1、莘莘学子表示众多,不能指具体的一个或多个 。2、“莘”的读音莘,不可读成xin,也不可读成qian,应读shēn 。3、只用于形容学生在现代汉语书面语言中,“莘莘学子”只用于形容学生 。报刊上用这个词组,有时也出差错 。扩展资料:1、近义词:芸芸学子成语,读音为yúnyúnxué zǐ 。释义为众多从学的人 。出处:春秋战国时期老子《道德经·第十六章》:“夫物芸芸,各复归其根 。“翻译:世间的事物中多,最后都会回到自己出生的地方,回到自己出生的地方的长短各有不同 。例句:各界精英大展宏图夺英魁,芸芸学子汇聚一堂学本领 。参考资料来源:百度百科-莘莘学子参考资料来源:百度百科-芸芸学子
芊芊学子还是莘莘学子? 最好写出意思,莘莘学子 。【成语】:莘莘学子【拼音】:shēn shēn xué zǐ【解释】:莘莘:众多的样子 。指众多的学生 。【出处】:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“这群莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。”【举例造句】:敢于挑战的莘莘学子,将开始人生崭新的阶段 。近义词芸芸学子【拼音】:yún yúnxué zǐ 。【解释】:“芸芸”形容众多,众多貌 。众多从学的人 。【出处】:春秋老子《道德经》:“夫物芸芸,各复归其根 。”【译文】:物纷杂繁多,却各自返归到它的根源 。
“菁菁学子”与“莘莘学子”含义有什么不同?莘莘学子:指众多的学生."莘莘":数量众多.菁菁学子:"菁菁":草木茂盛,如果这样理解应该也是众多学子的意思."菁华"是指事物中最好最重要的部分,如果这样理解就是优秀学子的意思.

菁菁学子是什么意思
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菁菁学子的意思是众多学生的意思,同莘莘学子 。“菁菁学子”,是一个叠字形容词,英文翻译:Jingjing student 。菁菁,形容草木繁茂 。《诗经·唐风·枤杜》:“其叶菁菁 。”"菁华"是指事物中最好最重要的部分,如果这样理解就是优秀学子的意思 。一、近义词:莘莘学子莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多” 。在古汉语中用途宽些 。例如,《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。【出处】吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。【例句】(1)莘莘征夫 。——《国语·晋语》 。注:“莘莘,众多 。”(2)莘莘将将 。——枚乘《七发》 。注:“莘莘,多貌也 。二、“菁菁学子”与“莘莘学子”区别:莘莘学子:指众多的学生 。“莘莘”是个叠字形容词,重点强调多 。菁菁学子:"菁华"是指事物中最好最重要的部分,如果这样理解就是优秀学子的意思,重点强调优秀 。扩展资料:叠音词,是重复同一个音节所构造的词,是一种应用极广的词类 。通过叠音词的使用,能够传神地描写出人和物的音、形、情、态,有栩栩如生的表达效果 。文学作品中使用叠音词大大增加了语言的形象性,增强了作品的感染力 。重叠音节能增强我们对语言的感受,使听觉得到一种回环往复的语音美感 。叠音词还能表现亲切、爱怜的情感 。文学作品中常常运用这种方法来表达深切的情意 。我们念的儿歌中就常见叠音词 。如:“小鸡唧唧,小鸭嘎嘎 。”拟声叠音词的运用,勾画出清纯可爱、生动活泼的画面,表现出特有的生活情趣和可爱的形象 。参考资料:百度百科-叠音词百度百科-菁菁百度百科-莘莘学子百度汉语-菁菁学子
芸芸学子 和莘莘学子有什么不一样
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1,读音不同莘莘学子 [shēn shēn xué zǐ]芸芸学子 [ yún yún xué zǐ ]2,出自不同典籍莘莘学子:《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。作者:左丘明 。意思:尽管很努力的征丁都非常的匆忙,对战事依然有些来不及的感觉 。芸芸学子:《老子》:“夫物芸芸,各复归其根 。” 作者:老子 。意思:要追寻万物的本质,必须恢复其最原始的虚静状态 。3,意思不同莘莘:众多的样子 。指众多的学生 。芸芸:形容众多,众多貌 。误用警示:1,表示众多,不能指具体的一个或多个一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价 。(《文摘报》1994年4月24日1版)这个例子用得不正确,出于不理解“莘莘”表示“众多”的含义 。“学子”即学生,本来是个集合名词,可作单数理解,也可作复数理解,汉语如此,像英语、俄语这样的外语也如此 。“学子”加上“莘莘”,意思成为“众多的学生”,就不能再加“一些”“一位”这类词了 。正确的用法:一二九是莘莘学子的节日,也是赵姗姗的节日 。2,“莘”的读音注意:莘,不可读成xin,也不可读成qian,应读shēn 。3,只用于形容学生在现代汉语书面语言中,“莘莘学子”只用于形容学生 。报刊上用这个词组,有时也出差错 。参考资料来源:百度百科-莘莘学子参考资料来源:百度百科-芸芸学子
悻悻学子和莘莘学子 悻悻学子是什么意思
芊芊学子还是莘莘学子

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1、莘莘学子的意思:莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多” 。在古汉语中用途宽些 。例如,《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。2、悻悻学子的意思:表示众多学生,与莘莘学子意思相近,但大多用的是“莘莘学子” 。报刊上用这个词,有时也出差错,写成悻悻学子 。4、另外,芸芸学子和莘莘学子互为近义词,可以互相转换 。3、莘莘学子和悻悻学子的意思很相近,我们一般以莘莘学子来形容的比较多,形容学生众多的意思 。扩展资料:1、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成 。2、莘莘学子:这书院有许多莘莘学子 。3、许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学 。4、湖光山色,莘莘学子,带给您的是一片安好天空 。5、让苦读三年的莘莘学子,好好的放松一夏!6、讲座吸引了华南理工大学的莘莘学子,座无虚席 。
菁菁学子是什么意思?菁菁学子:"菁菁":草木茂盛,如果这样理解应该也是众多学子的意思."菁华"是指事物中最好最重要的部分,如果这样理解就是优秀学子的意思.

有“芊芊学子”这种用法吗?
芊芊学子还是莘莘学子

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没有“芊芊学子”这种用法,应该为:莘莘学子,意思是:是指众多的学生 。1、芊芊是一个汉语词语,读音为qiān qiān ,解释为草木茂盛的样子;苍翠,碧绿,不能用于形容人;2、莘莘学子出自于吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。扩展资料:芊芊的引证解释与莘莘的区分:1、形容草木茂盛貌:如明梁辰鱼 《浣纱记·放归》:“ 稽山路远,叹长亭缥缈,芳草芊芊 。”意思是:稽山路途遥远,感叹长亭飘忽不定,芳草茂盛 。2、莘莘:众多的样子 。参考资料来源:百度百科-芊芊参考资料来源:百度百科-莘莘学子
是否有"芊芊学子"这个词语一、回答:没有这个词语 。正确的应该是莘莘学子 。
二、扩展知识:
1、名词解释:莘莘是众多的样子,莘莘学子就是指众多的学生 。
2、出处:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。
3、“莘”的读音:莘,不可读成xin,也不可读成qian,应读shēn 。
4、只用于形容学生:在现代汉语书面语言中,“莘莘学子”只用于形容学生 。报刊上用这个词组,有时也出差错 。

芊芊学子还是莘莘学子? 最好写出意思,是莘莘学子,芊芊学子是错误的 。意思是众多的学生 。
莘莘学子[shēn
shēn
xué
zǐ]
基本释义:指众多的学生 。学子:即学生 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多” 。在现代汉语书面语言中,“莘莘学子”只用于形容学生 。
出处:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本 。
例句:1944年深秋,在北碚复旦大学登辉堂前,一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子,腋下夹着本书,迎着飒飒江风向图书馆匆匆走去 。
词语类型:词组短语 。
近义词:芸芸学子

“莘莘学子”是什么意思?公务员常识,莘莘学子一词中,“莘莘”的意思是什么
莘莘学子是什么意思?莘莘学子:众多的学生 。莘莘:众多的样子 。成语拼音:shēn shēn xué zǐ成语出处:林语堂《机器与精神》:“今日的莘莘学子,想读书都没有地方,一个完备的图书馆也没有 。” 扩展资料成语用法:莘莘学子作主语、宾语、定语;指学生 。成语例子:宗璞《南渡记》第二章:“一城一地可失,莘莘学子不可失,教育者更不可失 。”误用警示:一、表示众多,不能指具体的一个或多个 。【例一】一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价 。(《文摘报》1994年4月24日1版)【例二】1944年深秋,在北碚复旦大学登辉堂前,一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子,腋下夹着本书,迎着飒飒江风向图书馆匆匆走去 。(《编辑之友》1993年第1期第45页)这两例用得不正确,出于不理解“莘莘”表示“众多”的含义 。“学子”即学生,本来是个集合名词,可作单数理解,也可作复数理解,汉语如此,像英语、俄语这样的外语也如此 。“学子”加上“莘莘”,意思成为“众多的学生”,就不能再加“一些”“一位”这类词了 。正确的用法:一二九是莘莘学子的节日,也是赵姗姗的节日 。二、“莘”的读音注意:莘,不可读成xin,也不可读成qian,应读shēn 。三、只用于形容学生在现代汉语书面语言中,“莘莘学子”只用于形容学生 。报刊上用这个词组,有时也出差错 。
“莘莘学子”是什么意思啊??
芊芊学子还是莘莘学子

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莘莘学子[shēn shēn xué zǐ]解释:表示众多的学生 。莘莘:众多的样子 。指众多的学生,现在是成语 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多” 。在古汉语中用途宽些 。例如,《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫,每怀靡及” 。枚乘《七发》“莘莘将将” 。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语 。扩展资料:“莘莘学子”四个字连在一起,像个成语,其实不是成语,而是个自由组合的词组 。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”,在古汉语中用途比较宽泛 。如果在“莘莘学子”前加了“一大批”、“许许多多”,或者是在“莘莘学子”后面加上了个“们”字,就会造成词意重复的错误 。例如:在大洋彼岸的美国,许许多多来自中国的莘莘学子共同为祖国祈祷;一大批莘莘学子走出校门,成为祖国的建设者;莘莘学子们站在主席台下,聆听校长的讲话 。都是错误的 。
莘莘学子是什么意思莘莘学子:众多的学生[典故出处]林语堂《机器与精神》:“今日的莘莘学子,想读书都没有地方,一个完备的图书馆也没有 。”[常用程度]常用[感情色彩]褒义词[语法用法]作主语、宾语、定语;指学生[成语结构]偏正式[产生年代]现代近义词:济济一堂[成语解释]济济:形容人多 。形容很多有才能的人聚集在一起 。[典故出处]朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》:摄影中济济一堂的满是儿童 。[近义词]高朋满座、群贤毕集[反义词]一盘散沙、分道扬镳[常用程度]常用[感情色彩]褒义词[语法用法]作谓语;含褒义[成语结构]偏正式[产生年代]近代
“悻悻学子”和“莘莘学子”, “悻悻学子”是什么意思?“悻悻学子”意思是刚愎傲慢的学生,悻悻:刚愎傲慢貌 。学子:犹学生,在学校学习的人 。形容人态度傲慢 。悻悻学子与莘莘学子意思相近,但大多用的是“莘莘学子” 。报刊上用这个词,有时也出差错,写成悻悻学子 。另外,芸芸学子和莘莘学子互为近义词,可以互相转换 。扩展资料近义词:心高气傲、矫时慢物1、心高气傲读音:xīn gāo qì ào解释:心比天高,气性骄傲 。态度傲慢,自以为高人一等 。出处:元·无名氏《冻苏秦》第一折:“我可也心高气傲惹人憎 。”白话释义:我也可以态度傲慢被人憎恨 。2、矫时慢物读音:jiǎo shí màn wù解释:矫时:矫正时俗 。慢,傲慢 。指对现实不满,态度傲慢 。出处:南宋范晔《后汉书·弥衡传》:“少有才辩,而尚气刚傲,好矫时慢物 。”白话释义:年少就有才华,所以心高气傲,态度傲慢 。
学习校园生活为人处世最重要,要处理好和同学,老师之间的关系 。多参加校园活动,扩大自己的人际圈 。上课认真听讲,课后认真复习 。合理安排作息时间 。

教育学:建立良好的校园生活从哪些方面着手1、正确看待和评价自己,善于发现自身的优点和长处,坦然面对自身存在的问题,能够做到自律自省,做好心理调节,塑造阳光健康心态,以积极向上的态度投入学习和生活 。
2、要与他人友好相处,学会举止文明,能做到“以德报怨”,正确处理与他人的矛盾和纠纷 。
3、不与陌生人和社会闲杂人员来往,不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为 。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与;发现同学遭遇不法侵害时及时主动向值班老师汇报 。
4、遵守交通规则,防止发生交通事故 。
5、树立防火、防火、防盗、防电、防食物中毒意识,养成良好的生活习惯:
6、注意劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,加强劳动保护,保障安全 。
7、遵守课堂纪律和要求,特别是体育课、实验课要防止发生操作不安全事故 。
如果学生参加集体活动遵守公共秩序,不得私自缺席、遵守时间和纪律要求,不离队,不与同学和外人发生冲突,遇到意外情况及时向带队老师报告,这样才能有效降低受伤的几率,保证自身的安全 。

校园学习生活作文600字校园学习生活

我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校 。
一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星” 。
我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷 。
二年级时,我迷上了绘画 。有一节绘画课总让我忘不了 。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西 。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心 。
今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目 。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑 。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目 。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意 。
前不久的一次表演至今还令我难忘 。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加
“高升畅想”朗诵排练 。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出 。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了 。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声 。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理 。
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活 。

学习、校园生活问题!!其实你没有必要这么担心,其实作为一个过来人,我觉得你只要能够按照老师所说的做就行了,一定要踏踏实实地完成,而不是感觉没有什么收获就放弃这肯定不行,要跟紧老师的步伐,老师的任务一定要认真完成!不拖拉!相信你的初三不会废了的 。。。加油我相信你会考上你理想的高中!

校园生活,学习【芊芊学子还是莘莘学子】学好外语的方法靠自己琢磨 。别人的不适合你 。我推荐你多做题,这样就能考好考试 。