翁垟一中 翁垟一中教导主任


翁垟一中 翁垟一中教导主任

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1、上课铃响了,卢老师迈着沉重的脚步来到讲台上.只见她抱着试卷和作文本,我们便明白卢老师要把昨天月考试卷就要发下来了.老师说:“这次多数没有考好,不少同学在80分左右,最高分96.”大家一听,心里七上八下,既在担心害怕,又在估计猜测.害怕自己考得差,担心回家被家长打.猜测的是这次是哪一个得第一名,于是大家把连获好几个单元第一名的刘怡婷搬了出来.当老师宣布取得第一名的是李金洋,闻子睿,而刘怡婷排名第三,同学们顿时一片唏嘘.老师越往下面讲,同学们便越不安了,像热锅上的蚂蚁——七上八下.眼看离平均分越来越近,还没有我的卷子时,我的心更加不安了.最后老师在79.5分喊到了我,我顿时犹如晴天霹雳,心情十分沉重起来.看看周围,有人在欢呼雀跃,兴高采烈,大概是为自己考得好在高兴在庆贺;有的垂头丧气,像一只只落败的小公鸡.心里盘算着,回家怎样向家长通报考试成绩……我观察周围过了一阵子后,还是回到了79.5分的试卷上,检查被扣分的情况:真悲哀,“蜿蜒”的“蜒”字写成了“蜓”字;“能”写成了“不能”;“杰克逊大叔为什么收留年轻人?”这道题只写了一半;作文的字数没有达到老师要求的三面以上等等.我怀着忐忑不安的心情,回家后鼓足勇气将试卷递给了妈妈,作好了挨骂的准备.谁知妈妈带着平静的语气对我说:“东东,这次没有考好不责怪你,关键是你要总结失败的教训,积累经验,下次一定要考好”.是的,我要记住妈妈的话,吸取教训.以后我要坚持上课认真听讲,认真进行复习,考试时认真读题,审题,仔细检查,加快速度,下次再也不马虎,争取下次获得好成绩①双周的教研活动要落到实处 。
2、第一次教研活动为整个教研组研讨学习时间,组织并安排人员进行教研培训 。
3、②开设组内教研课,以青年教师课堂教学和中年教师课堂教学经验交流为契机,展开听课评课活动 , 取长补短,促进语文教研工作的正常开展 。
4、每位教师认真写好听课笔记 , 做好课评 。
5、利用相互听评课 , 相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力 。
6、③备课中求变求新,教学过程设计理念要新、教学手段和方法要灵活,而且教学重点和难点要明确 , 教后反思,并及时与学生交流,听取学生意见和建议 。
7、④作业的布置,每个年级组尽量统一 。
8、周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查、有批改 。
9、⑤加强学生写字的培训和指导 。
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