自我概念比真实自我对个体的行为及人格,自我概念水平高的学生归因是什么

什么是自我概念?它形成的三个要素分别是什么?自我概念由一个人的自我图式组成,并且与自尊、自我认知和社会自我相互作用,从而形成整体的自我 。
它包括过去、现在和未来的自我,其中未来的自我代表了一个人对其可能成为什么或想要、不想成为什么的想法,而其中潜在的可能性可 。
什么是自我概念自我概念(Self-Concept),即一个人对自身存在的体验 。
它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解 。
自我概念是一个有机的认知机构,由态度、情感、信仰和价值观等组成,贯穿整个经验和行动,并把个体表 。
什么是自我概念?百科上的解释是,自我亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果 。
在我们的经验中,觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人,这就是自我,就是自我意识 。
这里 。
自我的概念的认识及作用?自我概念的作用:自我概念是个体自我认识、自我体验的中介,是自我意识的核心,它是个体对自己的存在方式、特点、品质、能力等方面的认识 。
一个人如果缺失了自我概念就无法正确地认识自己,也就不会有积极向上的自我发展,更谈 。
自我是什么意思【自我概念比真实自我对个体的行为及人格,自我概念水平高的学生归因是什么】自我亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果 。
在我们的经验中,觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人,这就是自我,就是自我意识 。
这里所说自己的一切指 。