考试分数|同班级孩子间差异的真正原因!原来是这个!!(老师和家长都读读)

这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争 , 归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争;家长的教育思想和理念 , 直接影响着学生的成长 。 家长心中的天平一旦失衡 , 不仅不利于孩子的成才 , 而且还会对学生的心理健康造成损害 。

考试分数|同班级孩子间差异的真正原因!原来是这个!!(老师和家长都读读)
文章图片

以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因 。
▊ 1、同一个班级 , 孩子之间的竞争 , 归根到底 , 是家长综合素质和付出心力的竞争 。 平时不闻不问 , 考差了大发雷霆 , 是不负责任的表现 。
▊ 2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候 , 其实主要是指这个家长和那个家长的不同 。
▊ 3、同在一个班级 , 教是一样的教 。 如果你没有按照老师的要求去做 , 没有尽到做家长的责任 , 不要向孩子提学习要求 , 更没有资格责备他们 。
▊ 4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候 , 要这样想:如果我不做 , 孩子的潜能将更不能发掘 。 然后心平气和做该做的事 。
▊ 5、作为教育者 , 要想让孩子爱学习 , 必须自己先做读书人 。 教师如此 , 家长也是如此 。
▊ 6、如果希望孩子好 , 那就先成为读书型的父母 , 那就从今晚做起——和孩子一道 , 安静地看书 。 如果你不能在书桌前坐半个钟头 , 又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
▊ 7、儿童的学习越困难 , 他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多 , 他就越应当阅读 。
▊ 8、其实 , 无论是基础知识 , 阅读还是写作 , 提高能力的根本途径都是课外阅读 。
▊ 9、所谓智力 , 就是阅读能力 。

考试分数|同班级孩子间差异的真正原因!原来是这个!!(老师和家长都读读)
文章图片

▊ 10、一次考试分数的高低是偶然的 , 可是家长是否负责任 , 却必然地决定了孩子发展的方向 。 教师的一视同仁总是相对的 。 对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长 , 教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平 。 因为没有家庭配合 , 教师努力全然是做无用功 。
▊ 11、学生取得优秀成绩所依赖的 , 除了天分 , 更多的是自控力、专注性和求知欲 , 这些素质 , 对于孩子的成长 , 太重要 。
▊ 12、作为教师 , 我们比谁都知道分数的重要 。 可是 , 那比分数更重要的 , 我们时刻不敢忘记 。 第一 , 身心健康;第二 , 正直勤勉;第三 , 面对困难 , 具有独立战胜的勇气和能力;第四 , 成绩优秀 。
【考试分数|同班级孩子间差异的真正原因!原来是这个!!(老师和家长都读读)】▊ 13、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言 , 最不幸的是他们自己 , 天长日久 , 他们会成为人群中不受欢迎的孤独者 。 当然 , 教师会竭尽全力 , 不让这种情况发生 。 作为家长 , 对此更负有不可推卸的责任 。 “在家很任性 。 ”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情 。 现在的孩子 , 性格成型早 。 希望父母高度重视 , 及时扭转 。 否则 , 学校教育的效果只能被抵消 。
▊ 14、对于教师而言 , 真正的志同道合者 , 存在于家长中 。 当大家都动起来 , 群策群力了 , 这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班 , 而是两个 , 一个是学生班 , 一个是家长班 。
▊ 15、三分之一的家长积极行动 , 步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾 , 勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上 。 而这 , 就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因 。