如何概括说明文的主要内容

1、抓住事物特征 , 把握说明中心
任何事物都有其自身的特征 , 它是区别于其他事物的标志 。写说明文时只有抓住事物的特征 , 才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者 , 让人们对事物有确切的了解 。抓住事物的特征进行写作 , 也就是抓住了说明的中心 。当然 , 事物往往有多方面的特征 , 想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的 , 只能根据需要一次谈一两个特征 。例如:鸭与鸡都是家禽 , 都会走路 , 都有两翼 , 都可以做肉食 。但要写一篇关于鸭的说明文 , 就要抓住鸭区别于鸡和其它家禽的特征 。与鸡相比 , 它喜欢在水上生活 , 尾部能分泌油脂;有一双掌状的蹼 , 会划水;嘴又长又扁 , 等等 。抓住鸭的这些特征进行说明 , 就可以使人对鸭的生活习性和外形有了一个清楚的认识 。不同的事物固然有各自不同的特点 , 同类事物也往往有着差异 , 这些差异也就是它们的特征 , 写说明文时要紧紧抓住这些特征 。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥 , 两桥都是石砌的拱桥 , 相同的地方很多 , 但也各有特色 。茅以升先生就抓住了它们各自特色 , 进行对比说明 , 使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格 。
抓住事物特征 , 把握说明中心 , 这是写好说明文的一个基本要求 。要做到这一点 , 关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究 , 做到真正熟悉被说明的事物 , 并且掌握这一事物本身的特点和规律 。只有这样 , 才能很好地说明事物 。
2、针对具体情况 , 选好说明角度
写文章都是具有针对性的 , 比如说写给什么样的人看;写文章也是有目的性的 , 比如通过文章要解决一个什么样的问题 。例如 , 写关于落花生的说明文 , 如果读者对象是农民 , 目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术 , 那么 , 就要根据落花生的生长规律 , 从如何栽培才能夺高产的角度去说明 , 重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等 。如果对象是厨师或食品加工厂的工人 , 目的又是为了介绍如何加工食用落花生 , 那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等 。我们中学生在写说明文的时候 , 可先设想为谁而写 , 这样就能针对具体情况进行说明 , 不至于把文章写得散乱无章 , 目的不明确 。
3、讲究结构安排 , 做到条理分明
文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映 。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序 , 使之层次清楚、主次分明 。例如 , 四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里 , 有若干泥塑人物像 , …… 。这些画面相对独立 , 是并列关系 。地主收租时设有四道关口 , 依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关 。每个交租农民都要过四关 。从第一关到第四关 , 是先后关系 , 这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶 , 这就是“收租院”的总体概貌 。这个总体概貌与各体实例成为总分关系 。《收租院解说词》一文就把握了这些关系 。采取先总后分的写法 , 开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶 , 接着按照泥塑画面排列顺序 , 分别介绍 , 突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想 。
并列关系的事物 , 还要注意方位顺序 , 或从上到下 , 或从前到后 , 从左到右 , 从外到内 , 从近到远 , 等等 , 只有按照这些顺序去写才能条理清楚 。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群 , 作者按照先总后分的办法 , 条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群 。写建筑物局部时 , 层次也十分清楚 。如写太和殿的一段 , 先从外后到内 , 介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序 , 由天空到殿顶直到台基 。介绍其内部时又按从中间到两旁 , 从前到后 , 由上到下 , 由远及近的顺序依次说明 , 给人以清晰的印象 。
介绍生产过程的说明文 , 应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序 , 依次说明 , 当然不管哪类说明文都应注意主次分明 。
4、注意语言艺术 , 提高说明效果
【如何概括说明文的主要内容】说明文语言的特点是朴素平实 , 且常使用专门术语 , 容易给人枯燥乏味的感觉 。为了提高说明的效果 , 必须在语言上下一番功夫 。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻 , 而在于用语确切、精当、通俗、风趣 。