培养学生的朗读能力 , 有几点感想:
1、创设情境 , 注重课堂气氛的渲染 。朗读教学十分注重创设情境 , 把文字符号变成活生生的 , 具体可感的形象 , 使学生由一个旁观者变为一个当局者 , 去亲近人物 , 感知事物 。
2、分角色表演朗读 , 借助人物动作 , 对话感悟理解课文 。分角色表演朗读能激发孩子们的朗读兴趣 , 通过进入角色 , 使他们把心中的情与文中的人和事融为一体 。
3、充分发挥教师的示范作用 。在教学中 , 教师应明确 , 范读只是引路而已 , 只能起示范启发作用 , 而不是让学生机械地模仿 , 必须引导学生入境入情得去朗读 。
4、挖掘重点字词 , 读出真情实感 。只有学生自己想读 , 有情想表才能读出真情实感 , 体会课文中语言文字的美正是促使学生读好课文的内在动力 。
【浅谈如何培养学生的朗读能力】5、多种朗读形式的运用 , 训练朗读技巧 。为准确指导学生朗读 , 激发学生的朗读感情 , 教师可预设丰富多彩的朗读方式 , 课堂朗读的方法愈多 , 学生越能得到不同形式的练习 , 朗读水平亦就更高 。
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