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项脊轩志朗读停顿然而这样宝贵的一项脊轩最终还是不免于焚毁 , 这又反映了作者对家族衰落的无奈和对祖母的怀念深情 。
在整修之后的小轩中 , 作者每日闭门苦读 , 久而久之便能根据窗外鞋子的声音辨别出谁人来访;小轩也曾多次遭遇火灾但最终没有毁灭 。
项脊轩志的课文朗读轩的东边以前曾做过厨房 , 人们到厨房去 , 必然从轩前经过 , 我关着窗门住在里边 , 时间长了 , 能根据人们走路的脚步声辨别是谁 。
项脊轩共遭过四次火灾 , 竟然没有焚毁 , 大概是有神灵保护的缘故吧 。
……我已经作了上面这篇志 。

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在朗读中注意力集中 , 排除干扰 , 全力以赴 , 把全部精力都倾注在朗读中 , 倾注在朗读的作品中 , 这是很容易理解的 。
把作品内容、语言 , 化为自己的理解、感受 , 化为自己的思维过程心理活动;要主动去 。
让你最感动的语文课本里的一句话是什么?韩愈的《祭十二郎文》中有一段话:“呜呼!汝病吾不知时 , 汝殁吾不知日 。
生不能相养以共居 , 殁不能抚汝以尽哀 。
敛不凭其棺 , 窆不临其穴。
吾行负神明 , 而使汝夭 , 不孝不慈 , 而不得与汝相养以生 , 相守以死 。

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古诗朗读技巧和方法在朗读中注意力集中 , 排除干扰 , 全力以赴 , 把全部精力都倾注在朗读中 , 倾注在朗读的作品中 , 这是很容易理解的 。
把作品内容、语言 , 化为自己的理解、感受 , 化为自己的思维过程心理活动;要主动去揭示语言本质及逻辑链条 , 要设 。