白杨树像什么

白杨树像什么?像守候在祖国边疆上的战士 。

校园里的白杨树像什么大雪纷飞 , 白杨树 挺起坚实的胸膛挡住漫天的大雪
数月干旱 , 白杨树 挺起坚实的胸膛挡住无限的干旱
洪水浸泡 , 白杨树 挺起坚实的胸膛挡住疯狂的洪水


校园里的白杨树像守卫边防的勇战士;校园里的白杨树更像抗震救灾的英雄 。。。

碧绿的白杨树 , 像什么碧绿的白杨树像什么造句
碧绿的白杨树像威武的战士 , 身着绿装屹立在铁路两旁 。
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碧绿的白杨树像什么造句【白杨树像什么】碧绿的白杨树像什么造句
碧绿的白杨树像威武的战士 , 身着绿装屹立在铁路两旁 。
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白杨树又高又大有点像什么什么像什么什么仿佛什么造句?

白杨树像什么

文章插图

白杨树又高又大 , 有点像一根擎天柱 , 像一根长长的旗帜 , 仿佛是一位英勇守护边疆的士兵 。用形容词造句 , 可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写 。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声 , 再也没有人说笑嬉闹 , 再也没有人随意走动 , 甚至连大气都不敢出了 。”这就把“鸦雀无声”写具体了 。扩展资料:造句要先把要造句的词扩展成词组 , 然后再把句子补充完整 。如用“增添”造句 , 可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量” , 然后再造句就方便多了 。用关联词造句 , 必须注意词语的合理搭配 。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟 , 但是大家都没有迟到 。” 这就需要在平时学习中 , 把关联词的几种类型分清并记住 。参考资料来源:百度百科-造句
用像什么似的什么造句例如高大挺拔的白杨树像一排高大挺拔的白杨树像一排士兵比喻句
原句:高大挺拔的白杨树像一排士兵……
比喻句:
高大挺拔的白杨树像一排士兵挺立在公路的两旁 。
原句就是一个比喻句 。

杨树像什么造句1、挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意 。多么美好的的夏日清晨 。
2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里 , 而它对面的更像一位亭亭玉立的少女 , 长长的柳树像少女垂落下来的头发 。一阵风吹来 , 白杨树叶哗哗直响 , 好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌 。少女羞得低下了头 , 用头发遮住了自己的脸 。
3、白杨树像一位边防战士站在那里一动不动 。
4、夏天 , 杨树枝叶繁茂 , 深绿色的叶子非常好看在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光 , 我们在树下活动感觉非常凉爽下小雨的时候还可以为我们挡雨一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞 , 又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园 。

用 像 什么似的什么 造句1.他办起事来就像老板似的 。


2.别把他弄得像个傻子似的 。


3.星光明亮就像在热带似的 。


4.人们的情绪象过节似的 。

5.她象是一块吸铁石似的 。


6.他像日本人似的蹲坐着 。

7.他的眼睛象在说着话似的 。


8.他的眼睛象牛的眼睛似的!


9.抗议书像雪片似的飞来 。

用什么像什么似的什么造句文学课代表
校园操场上,有两排白杨树,像什么,像什么.
白杨树像什么

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1、校园操场边上 , 有两排白杨 , 像两个保护校园安全的卫士 , 像两根挺立在操场边的两根大柱 。2、校园操场边上 , 有两排白杨 , 像士兵保卫我们的校园 , 像辛勤的园丁净化我们的心灵 。3、校园操场边上 , 有两排白杨 , 像卫士保护我们 , 像两个好朋友陪伴着我们 。4、校园操场边上 , 有两排白杨 , 像检阅的士兵 , 又像伫立的旗帜 。5、校园操场边上 , 有两排白杨 , 像一顶顶墨绿的巨伞 , 像一位位腰板挺直的战士 。扩展资料:仿写要注意以下几点:1、审清题意 。即要明确试题要求仿写怎样的句子 , 有哪些限制条件 。2、明确话题(隐含型的) , 抓住语义中心 。3、分析结构 。即要认真分析例句的结构形式 , 明确是单句 , 还是复句 , 是复句的要判断复句的类型 。4、判断修辞 。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用 , 根据例句判断仿句应该运用的修辞 。5、美化语言 。仿写题多是一些情感丰富 , 富有哲理的语段 , 语言优美 , 生动 , 深邃 , 传神 , 所以要注意词语的锤炼 , 让语言亮起来 。6、仿写后仔细阅读 , 观察所写的与题目格式类型是否一致 。
校园里的白杨树(350字)当我走进校园时 , 那棵躲在一角 ,  不起眼的白杨树让我知道了很多很多。白杨树是西北最普通的一种树 , 只 要有草的地方 , 就有白杨树的影子 。白杨树是不太讲究生存条件的 , 大路 边 , 田埂旁 , 哪里有黄土的地方 , 哪 里就有她的生存 。她不追逐雨水 , 不 贪恋阳光 , 只要能够在哪怕板结的土 地上 , 给一点水分 , 白杨树的一截枝 条就会生根、抽芽 。只要挪动一点杂 草生存的空间 , 她就会把黄土地装点  , 撑起一片绿色 。她不需要人去施肥  , 也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌  , 只要不挥刀斧去砍伐 , 给她一点宽 松的环境 , 让她吸收自由的空气 , 她 就会挺拔向上 , 她从来不对生长的土 地说不 。她不枝不蔓 , 扎根在贫瘠的 土壤中 , 随遇而安 , 与世无争 , 因为 她属于草根族 。白杨树虽然出身寒微  , 却是最讲究生存质量的 。土壤里还 透着冰碴 , 春风中还夹着寒意 , 她的 枝头已经冒出翠绿的嫩芽 , 在沉重的 压力下 , 她的每一片嫩芽 , 每一片叶 子都是努力向上的 , 而绝不弯腰乞求  , 更没有媚俗的面孔 。秋风里 , 虽然 脱尽了叶子 , 单薄的枝条依然透着精 气 , 枝干向上 , 高昂着头 。严冬里 ,  她迎着刀霜雪剑 , 依然伫立在寒冷的 黄土地 , 枝枝傲骨 , 树树无字 , 树树 有声 。而此时 , 贵族的花草 , 却在暖 房里 , 接受着送到叶面和根部的养料  , 懒洋洋地打发着没有血色的日子 。白杨树的性情是平民化的 , 可又是最 富贵的 。她可以当柴烧 , 可以打家具  , 可以做屋檩栋梁 , 可以制作农具 ,  和养育她成长的黄土地一样 , 朴实无 华 , 在一些人眼中 , 几乎会忘记她的 存在 。可对于荒寒贫困的黄土地 , 她 却是伟岸的大丈夫 , 在一年四季里 ,  留守着 , 装点着 , 给黄土地减几分贫 寒和寂寞 , 增几分生动和美丽 , 因为  , 她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙 , 哪 怕她的残落枝叶腐化归于泥土 , 也要 为这黄土地增添一点养分和活力 。厚 实的黄土地下 , 涌动着白杨树不朽的 生命 , 黄土地酥酥地勃发了 , 一片片 地延伸着绿 。播种着的人们又播种下 一片白杨树 , 过几年白杨树就又成了 更大的一片绿 。她那顽强不屈 , 无私奉献 , 无坚不摧 的精神真值得我们去学习啊!

描写校园杨树里的作文 。我们学校的操场上有一棵大杨树.它高大挺拔,枝繁叶茂,像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它.
春天,杨树发芽了,树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生,说那都是些“毛毛虫”.
我最喜欢夏天的杨树了,因为杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞.那叶片美丽极了,绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动.这时,我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们遮风挡雨,抵挡太阳的照射呀!
秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一阵风吹过,杨树叶纷纷从树上飘落,犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我们高兴地捡起叶子来,同学们有的拿它拔老杆儿,有的做书签,还有的做标本.
冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去似乎有点伤感.但是,下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣,美丽又优雅,我真喜欢它!
我爱你!美丽、高大、挺拔的杨树!你是学校的骄傲!

校园里的白杨树犹如 改比喻句改比喻句参考:
校园里的白杨树犹如尽责的哨兵 。

校园里种着一排排白杨树比喻句校园里种着一排排白杨树 , 这些白杨树像军人一样 , 在微风中 , 向行人敬礼示意 。

白杨树像什么?不同年龄段的人看白杨树的感觉是不一样的 , 因为年龄和经历不同 , 导致的心境不一样 。小孩看白杨树 , 感觉它像高大的白塔一样 , 中年人看白杨树 , 感觉它像一位静静站立的智者 , 而老年人看白杨树 , 大都感觉荒凉吧

高大的白杨树像什么白杨树像一位战士一个守护边疆的军官

白杨树高得像什么白杨树(Populus alba)是一种落叶乔木 , 一般高15~30米 , 树皮灰白色 , 是一种很普通的树 。生存能力极强 , 大路边 , 田埂旁 , 有黄土的地方 , 就有它的存在 。用途多样 , 可以当柴烧 , 打家具 , 做屋檩栋梁 , 制作农具 。共有4个亚种 。
白杨树 , 落叶乔木 , 即落白杨 , 一般高5~15米 , 树冠宽阔 , 树干白色 , 树皮白色至灰白色 , 基部常粗糙 。小枝披白绒毛 。萌发枝和长枝叶宽,卵形 , 掌状3~5浅裂 , 长5~10厘米 , 宽3~8厘米 , 顶端渐尖 , 基部楔形、圆形或近心形 , 幼时两面披毛 , 后仅背面披毛;短枝叶卵圆形或椭圆形 , 长4~8厘米 , 宽2~5厘米 。

叶缘有不规则齿芽;叶柄与叶片等长或较短 , 被为白绒毛 。

花果
雄花序长3~6厘米 , 苞片长约3毫米 , 雄蕊8~10毫米 , 花药紫红色;雌花序长5~10厘米 , 雌蕊具短兵 , 柱头2裂 。蒴果圆锥形 , 长约5毫米 , 无毛 , 2瓣裂 。花期4~5月 , 果实期5~6月 。

原形态
落叶乔木 , 一般高5~15米 。树皮灰白色 , 枝圆棒状 , 棕色或灰棕色 , 幼时有柔毛 。单叶互生;卵圆形 , 长4~5厘米 , 先端尖 , 基部心形 , 有两枚显着的腺体 , 边缘具微波状齿 。上面深绿色 , 无毛 , 下面淡绿色 , 嫩时有灰色细毛 , 老时脱落;叶柄长3~4厘米 。花单性异株;柔黄花序腋生 。蒴果椭圆形 。[2]

生活环境
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白杨树是西北地区普通的一种树 , 只要有草的地方 , 就有白杨树的影子 。白杨树是不太讲究生存条件的 , 大路边 , 田埂旁 , 哪里有黄土 , 哪里就是它生存的地方 。它不追求雨水 , 不贪恋阳光 , 哪怕在坚硬的土地上 , 只要给它一点水分 , 白杨树的一截枝条就会生根、抽芽 。只需挪动一点杂草生存的空间 , 它就能把黄土地装点 , 撑起一片绿色 。它不需要人去施肥 , 也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌 , 只要不挥刀斧去砍伐 , 给它一点宽松的环境 , 让它吸收自由的空气 , 它就会挺拔向上 。

地理分布
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分布于欧洲、北非、亚洲西部;中国主要分布于新疆、内蒙古、河北、山西、陕西、辽宁、山东、河南、宁夏、甘肃、青海、江苏、安徽、上海、浙江、江西、吉林、黑龙江、北京、天津等地 , 在西南地区也有少量分布如四川、重庆、广西、云南等 。

生长习性
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喜光 , 不耐荫 。耐严寒 , 零下40度的条件下无冻害 。耐干旱
白杨树(图4)
气候 , 但不耐湿热 , 南方栽培易病虫害 , 且主干弯曲常呈灌木状 。耐贫的轻碱土 , 耐含盐量在0.4%以下的土壤 , 但在粘重的土壤中生长不良 。深根性 , 根系发达 , 固土能力强 , 根蘖强 。抗风、抗病虫害能力强 。寿命达90年以上 。
白杨树的性情是平民化的 , 可又是最富贵的 。它可以当柴烧 , 可以打家具 , 可以做屋檩栋梁 , 可以制作农具 。

文学赞咏
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1、散文《白杨礼赞》
(茅盾)

......白杨不是平凡的树 。它在西北极普遍 , 不被人重视 , 就跟北方农民相似;它有极强的生命力 , 磨折不了 , 压迫不倒 , 也跟北方的农民相似 。我赞美白杨树 , 就因为它不但象征了北方的农民 , 尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质 , 坚强 , 以及力求上进的精神 。
让那些看不起民众 , 贱视民众 , 顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的) , 去鄙视这极常见 , 极易生长的白杨罢 , 但是我要高声赞美白杨树!
2、七绝诗《白杨树》
(左河水)
置身寒瘦也成行 , 走土飞沙是绿墙 。
直正清白随召唤 , 愿为柴火敢为梁 。

药用价值
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白杨树 , 树形高大 , 银白色的叶片在微风中摇、阳光照射下有特殊的闪烁效果 。可作庭荫树、行道树 , 丛植于草坪 , 还可作固沙 , 保土、护岩固堤及荒沙造林树种 。
西元前200年由Hippacrates从白杨树萃取汁液(含水杨酸) , 可解除疼痛及发烧 。
白杨树皮 (《唐本草》)

【异名】:白杨皮(《梅师集验方》) 。
【来源】:为杨柳科植物山杨的树皮 。
【植物形态】:山杨 , 又名:大叶杨(《植物名实图考》) , 明杨 。
乔木 。
树干细长挺立 , 高至20米 。
一年生枝黄褐色 , 有光泽;多年生枝为青灰色或暗灰色 , 皮孔明显 。
叶芽长0.5~1厘米 , 卵圆形 , 通常有4鳞片;单叶互生;大小形状颇多变异 , 近三

白杨树 (4张)
角形 , 通常长3~7.5厘米 , 宽3~8.5厘米 , 先端尖 , 基部圆形或楔形 , 边缘有不规则锯齿;叶柄长3~6.5厘米 , 嫩枝上的叶有长至14厘米 , 叶柄长至8.5厘米者 。葇荑花序 , 花先叶开放;雄花序长11.5厘米 , 雄蕊4~11枚 , 花药长椭圆形或卵圆形 , 红色或紫色;雌花序长7~15厘米 , 子房无梗 , 花柱极短 , 柱头分裂 , 扁平 。花盘为狭长漏斗状 , 口缘有毛 。蒴果椭圆状纺锤形 。种子倒卵形或卵形 , 淡褐色 , 种柄长 , 生多数长细毛 。花期3~4月 。

生于山坡 。分布黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山西、河南、陕西、四川等地 。
本植物的根皮(白杨树根皮)、枝(白杨枝)、叶(白杨叶)等亦供药用 , 各详专条 。
【炮制】《雷公炮炙论》:凡使白杨树皮以铜刀刮粗皮蒸 , 从巳至未 , 出 , 用布袋盛 , 于屋东挂干用 。
【性味】 苦 , 寒 。
①《唐本草》:味苦 , 无毒 。
②《日华子本草》:味酸 , 冷 。

白杨树 (5张)

③《纲目》:苦 , 寒 , 无毒 。
【白杨树皮的功效 】祛风 , 行瘀 , 消痰 。治风痹 , 脚气 , 扑损瘀血 , 妊娠下痢 , 牙痛 , 口疮 。
①《唐本草》:主久风脚气肿 , 四肢缓弱不随 , 毒气游易在皮肤中 , 痰癖等 。
酒渍服之 。
②《本草拾遗》:去风痹宿血 , 折伤 , 血沥在骨肉间 , 痛不可忍 , 及

白杨树 (4张)
皮肤风瘙肿 , 杂五木为汤 , 捋浸损处 。

③《日华子本草》:治扑损瘀血 , 并须酒服 , 煎膏可续筋骨 。
④《纲目》:煎浆水入盐含漱 , 治口疮 。
【用法与用量】:内服:煎汤 , 1~3两;或浸酒 。
外用:煎水含漱或浸洗 。
【选方】 ①治项下瘿气:秫米三斗 , 炊熟 , 取圆叶白杨皮十两 , 勿令见风 , 切 , 水五升 , 煮取二升 , 渍曲末五两 , 如常酿酒 , 每旦一盏 , 日再服 。
(《外台》) ②治妊娠下痢:白杨皮一斤 。
细切 , 以水一大升 , 煮取二小升 , 分三服 。
(《千金方》) ③治牙痛:白杨皮 , 醋煎含之 。
(《梅师集验方》)[2]

栽培技术
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播种、分蘖、扦插毓 。苗木侧枝多 , 生长期间注意及时修枝、

白杨树(图6) (2张)
摘芽以提高苗木质量 。

一、起苗:春季宜在三月上旬至萌芽前栽植 。起苗前一星期内灌足水补充树体水分 , 起苗时根幅大小为苗木地径的5~8倍即可 , 可不带土球 , 裸根栽植 。起苗时将根用锯或利斧截断 , 防止劈裂 , 然后用刀将伤口修平 , 以利生根 。树木刨出后 , 按绿化设计要求将树干在2~2.5米处保留3~4个大主枝 , 所留主枝于50~80厘米处截头(留主干4~5米高 , 二层主枝 , 修去主枝) 。用地膜包装主干 , 或用草绳缠绕 。伤口用漆或矾士林涂抹 , 防止水分损失 。运输途中应避免碰掉树皮、劈裂主枝 。
二、挖坑:坑的大小以能放入树根为宜 , 深度高出原土痕以上10~15厘米 。
三、栽植:苗木运到后立即栽植 , 栽前可用生根粉二号溶液涂在根的切口处 , 促使生根 , 栽植时 , 将苗木放入坑内扶正 , 边填土边用木棍沿树根的缝隙捣实 , 直至填到与地面相平为止 。
四、浇水:栽植完后应立即围土堰 , 灌大水一次 。灌水后应全面检查 , 并用支架固定 。两周后再灌一次 , 然后培土墩保湿 。以后视土壤干旱情况开墩浇水即可 。

例:一棵棵高大的白杨树像哨兵一样挺立在路边 。问:红红的灯笼像什么?苹果

路边一排排高大的杨树,像().写成比喻句
白杨树像什么

文章插图

1、路边一排排高大的杨树 , 像守卫边疆的战士 , 屹立不倒 。2、路边一排排高大的杨树 , 像一队队威武的战士 。3、路边一排排高大的杨树 , 像列队整齐的士兵 。4、路边一排排高大的杨树 , 像守卫边疆的士兵 。5、路边一排排高大的杨树 , 像像一列整装待发的士兵 , 既高大又挺拔 。扩展资料:使用比喻手法时要注意:1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物 。2、本体和喻体之间必须有相似点 。另外 , 所使用的喻体要常见、易懂;比喻要贴切;要注意思想感情 。
一棵高大的白杨树像什么一棵高大的白杨树像什么?答题如下:一棵高大的白杨树像边防战士 , 守护着祖国的边疆 。

白杨树又高又大有点像竹子它的叶子像巨人的头发还有什么?
白杨树像什么

文章插图

还有它的树干上有很多神秘的眼睛 , 似乎在窥探着什么 。笔直的干 , 笔直的枝 。它的干呢 , 通常是丈把高 , 像是加以人工似的 , 一丈以内绝无旁枝 。它所有的丫枝呢 , 一律向上 , 而且紧紧靠拢 , 也像是加以人工似的 , 成为一束 , 绝无横斜逸出 。它的宽大的叶子也是片片向上 , 几乎没有斜生的 , 更不用说倒垂了;它的皮 , 光滑而有银色的晕圈 , 微微泛出淡青色 。白杨树是一种落叶乔木 , 一般高15~30米 , 树皮灰白色 , 是一种很普通的树 。生存能力极强 , 大路边 , 田埂旁 , 有黄土的地方 , 就有它的存在 。用途多样 , 可以当柴烧 , 打家具 , 做屋檩栋梁 , 制作农具 。扩展资料银白杨喜大陆性气候 , 耐寒 , 深根性 , 根薛力强 , 抗风力强 , 对土壤条件要求不严 , 但以湿润肥沃的沙质土生长良好 。不耐湿热 , 北京以南地区栽培的多受病虫害 。银白杨木材纹理直 , 结构细 , 质轻软 , 可供建筑、家具、造纸等用 。树皮可制栲胶;叶磨碎可驱臭虫;树形高耸 , 枝叶美观 , 幼叶红艳 , 可做绿化树种 。也为西北地区平原沙荒造林树种 。乔木 , 高15-30米 。树干不直 , 雌株更歪斜;树冠宽阔 。树皮白色至灰白色 , 平滑 , 下部常粗糙 。小枝初被白色绒毛 , 萌条密被绒毛 , 圆筒形 , 灰绿或淡褐色 。芽卵圆形 , 长4-5毫米 , 先端渐尖 , 密被白绒毛 , 后局部或全部脱落 , 棕褐色 , 有光泽 。
第三课《白杨》有哪些比喻拟人句比喻句:一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神 。
拟人句:每隔几秒钟 , 窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影 。

白杨树一课中哪些拟人句《白杨》课文中的拟人句:
1、每隔几秒钟 , 窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影 。
2、不管遇到风沙还是雨雪 , 不管遇到干旱还是洪水 , 它总是那么直 , 那么坚强 , 不软弱 , 也不动摇 。
3、在一棵高大的白杨树身边 , 几棵小树正迎着风沙成长起来 。

白杨树像士兵一样守卫边疆是拟人句吗这既是比喻句又是拟人句

白杨树像不知疲惫的战士是拟人句吗不是 , 是比喻句

修辞方法——拟人
拟人:就是把物当人写 , 使没有生命的物或者抽象的概念具有人的生命和思想 。给事物以人的感情 , 使语言更鲜明、生动 。
拟人的作用:运用这种修辞手法可以让语言具有表现力 , 更加生动形象 。
例:
1、风背着手猫着腰一下钻到了秋的怀抱里 。
2、每条岭都是那么温柔 , 自山脚至岭顶长满了珍贵的树木 , 谁也不孤峰突起 , 盛气凌人 。
3、几场春雨过后 , 许多鲜嫩的笋 , 成群地从土里探出头来 。
4、不再胆怯的小白菊 , 慢慢地抬起它们的头 。
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宽阔笔直的马路两旁 , 是高大挺拔的白杨树分别改为比喻句和拟人句
白杨树像什么

文章插图

原句:宽阔笔直的马路两旁 , 是高大挺拔的白杨树 。改为比喻句:宽阔笔直的马路两旁是高大挺拔的白杨树 , 好像两排威武的士兵 。改为拟人句:高大挺拔的白杨树日夜守护在宽阔笔直的马路两旁 。扩展资料:拟人手法又可分为三种情况:1、把非生物拟人化 。例如:波浪一边歌唱 , 一边冲向高空去迎接那雷声 。2、把生物拟人化 。例如:单是周围的短短的泥墙根一带 , 就有无限趣味 。油蛉在这儿低唱 , 蟋蟀们在这里弹琴 。3、把抽象概念拟人化 。例如:资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的 。
杨树又高又大像什么?你好 , 您是说要找一个东西来形容他吗?一般杨树又高又大 , 像是我们在哨所旁边的战士 。

二年级语文又高又大的杨树像什么,什么什么?又高又大的杨树像坚强的战士一样坚守着这片土地 。