溪水 苏雪林 溪水流过的森林


溪水 苏雪林 溪水流过的森林

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大家好,小耶来为大家解答以上的问题 。溪水流过的森林 , 溪水 苏雪林这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、1-3(夏天的溪水很孤独);4-6(秋天时的溪水又开始快乐地玩耍起来);7-12(小溪时常也有困难,但他却迎刃而上,终跨越了困难)原文:我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影 。
2、这道溪流 , 本来温柔得像少女般可爱 , 但不知何时流入深林 , 她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间 。
3、早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着的忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏夜的时候 。
4、几番秋雨之后,溪水长了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈丫树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光 。
5、现在 , 水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙地向前走着,一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气 。
6、一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母亲出来玩,直到半路上,风儿偷偷儿地溜走了,他便一跤跌在溪水里 。
7、水是怎样的开心呵,将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿;那叶向前不得,向后不能 , 急得几乎哭出来;水笑嘻嘻地将手一松 , 他才一溜烟地逃走了 。
8、水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了 。
9、你记得吗?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路?水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行 , 但石头却像没有耳朵似的 , 板着冷静的面孔 , 一点儿不理 。
10、于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放 , 呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝,四散飞起 。
11、噼噼啪啪 , 温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,——她真地怒了,不是儿戏 。
12、谁说大石头是始终顽固呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避 。
13、于是水得以安然渡过难关了 。
14、她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦 , 拽了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声 。
15、我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执 , 一坐总是一两个钟头 。
16、扩展资料《溪水》是一篇清丽感人的写景美文 。
17、作者运用拟人、比喻等修辞手法,使得本文语言清新传神,一条溪水被写活了 , 洋溢着生机和活力,让人百读不厌 。
18、作者热爱自然,对大自然的特殊意义和美产生了独特感悟 。
19、作者感受自然景物而来的启迪、联想、思想感情在“少女”这一形象中得到了升华 。
20、当石头像人生中的不可避免的磨难一样挡住溪水通向幸福的道路,并“板着冷静的面孔”对溪水的要求“一点儿不理”时,溪水必须以斗争来获得幸福了 。
21、她“拼命向石头冲突过去……发出怒吼的声音来” , 这是沉默者的爆发和抗争 。
22、“劈劈拍拍,温柔的巴掌 , 尽打在石头皱纹深陷的颊边 。
23、” 巴掌来得狠了,顽固的石头也不得不低头躲避 。
24、韧性的抗争达到了目的,最终,溪水得胜了 。
25、作者以景自喻 。
26、溪水是不是苏雪林自己的象征并不重要,重要的是溪水不屈的抗争精神对每一位读者的激励与鞭策 。
27、《溪水》一个明显的艺术特色是采取拟人化的表现手法 。
28、并且运用得纯热自如,轻灵流动 。
29、如快乐的溪水,狡狯的西风,可怜的小红叶儿 , 外强中干的石头 , 在阅读过程中 , 一个个活生生的形象扑面而来,栩栩如生 。
30、作者笔下的溪流活脱脱竟成了一个机巧伶俐、忸妮作态的少女,这样苏雪林就以生动丰富的文学形象表达了她对生活的领悟 。
31、而不是以空洞枯躁的的观念来说教 。
32、作者善于运用色彩艳丽的词藻 , 文章富有诗情画意 。
【溪水 苏雪林 溪水流过的森林】33、如重叠的浓翠,玫瑰色的朝阳,忧郁的深蓝色,黄金色的晓霞,彩虹似的光,浅碧的衣裳等 。
34、这些浓墨重彩的词藻恰到好处地融入苏雪林流利的文笔中 , 使文章读来既有国画的酣畅淋漓之感 , 又有西洋油画的浓艳绮丽之悦目 。
35、参考资料来源:百度百科-溪水1-3(夏天的溪水很孤独)4-6(秋天时的溪水又开始快乐地玩耍起来)7-12(小溪时常也有困难,但他却迎刃而上,终跨越了困难)概括不一定对 , 但分段一定对我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影 。
36、这道溪流 , 本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林 , 她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间 。
37、 ⑵早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她的chè 莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子 , 她是如何的沉闷呵!在夏夜的时候 。
38、 ⑶几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早diāo的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈桠树隙里 , 深入溪中;泼靛的波面 , 便泛出彩虹似的光 。
39、 ⑷现在,水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气 。
40、 ⑸一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来顽玩 , 走到半路上 , 风偷偷儿的溜走了,他便一交跌在溪水里 。
41、 ⑹水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能 , 急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松 , 他才一溜烟的逃走了 。
42、 ⑺水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了 。
43、你记得么?坝下边不是有许多大石头 , 阻住水的去路 。
44、 ⑻水初流到水边时,还是不经意的涎着脸撒嗔痴的要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔 , 一点儿不理 。
45、于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了 , 漏出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起 。
46、 ⑼辟辟拍拍 , 温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边 , ----她真的发怒了,不是儿嬉 。
47、 ⑽谁说石头是始终顽固的呢,巴掌来得狠了,也不得不低头躲避 。
48、于是谁得安然度过难关了 。
49、 ⑾她虽然得胜了 , 然而弄 得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她继续的chuǎn息声 。
50、 ⑿我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总要一两个钟头 。
51、1“溪水漾着酒窝”运用了怎样的修辞手法?作用是什么?2“她是如何的沉闷呵!在夏天的时候 。
52、”试分析溪水在夏天的原因 。
53、夏天的时候,沉闷 , 幽伤,忧郁秋天的时候,活泼,快乐戏弄红叶的时候  , 顽皮遇到石头的时候 顽固,不屈不挠,永不退缩1~34~67~12 。
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