1~6岁孩子如何开发右脑呢？一文了解下

望女成龙，望子成凤，这是很多父母对孩子的期望，但随着孩子后天的学习和成长，可能会与自己的意愿相背而驰，而有的孩子确实非常的努力，真成了别人口中的龙凤之才。
其实孩子聪不聪明，除了先天的遗传因素之外，后天的学习更为重要，尤其是在学习的过程中，父母或老师大致能够看出这个孩子到底有没有学习的天分，或者在学习上有没有突破。

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现在的家长都注重孩子的脑力开发，孩子的聪不聪明和大脑的发育有着直接的关系，尤其是大脑中的右脑，像爱因斯坦，爱迪生，居里夫人等这些伟大的科学家都是有超强发达的右脑。
01左脑和右脑的区别
控制部位不同
一般左脑控制右脑肢体的运动以及感觉，右脑控制左脑的肢体运动以及感觉，也就是所谓的交叉控制。
优势不同
左脑的优势是拥有语言中枢，主管语言，逻辑，分析，数学思维和认知能力。

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用脑的优势是对音乐美术，舞蹈，等艺术的感悟能力较强，具有较强的想象力，创造力，情感也较丰富细腻，
思维方式不同
左脑是理性思维，能够分析复杂的事物，并且转化成简单易懂的内容；右脑是感性思维，主要负责情绪的调配，思维比较偏向直接的感受。

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记忆方式不同
右脑与左脑相比右脑的记忆性更强，记忆的时间更为持久，记忆的内容能够使你更加印象深刻。
02孩子“右脑发达” ，或具备4个特征，是个好苗子，家长可重点培养
——左撇子
老人们常说用左手吃饭写字的人往往更聪明，这就是我们生活中所说的左撇子，而上述我们也提到控制左边肢体的适用的，所以如果孩子的左半身肢体较为灵活，动作较为丰富的话，那么证明他的右脑发达，比较灵活聪明。

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父母不一定强制孩子非要用右手吃饭，用手写字，也可以顺应他的想法，说不定自家孩子以后因为用左手写字，创造出成就。
——记忆力超人
一个孩子记忆力好不好，其实在他小学上学的过程中就能看得出来，比如语文课本的背诵，有的孩子读两遍就能背过，有的孩子在反复读半天也未被记住一两句话，这就是记忆力不同。

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这主要是得益于两个孩子右脑的发达程度不一样，右脑主管记忆力，如果孩子记忆力好，说明用脑较发达。
——想象力创造力丰富
小孩子天马行空的想象力，让大人直呼摸不到头脑，的确他们小孩子的思维大，人很难理解，但是却能从中创造出丰富的想象力，这也是孩子聪明的一种表现。这时候家长不可按照自己的思维强制孩子改正，可以顺应孩子正确引导孩子，开发孩子的想象力和创造力。

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——有自己独特的思维
如果孩子的想法，认知和别的孩子不一样，有自己独特的思维，能够指出事物的另一方面，这时候千万不要强制孩子随波逐流，必须和其他孩子一样，也可以让孩子保持自己的见解，这次会先不说，就凭孩子这种独特的思维能够察觉到别人看不到的东西，就说明这孩子长大是个好苗子。
031~6岁孩子如何开发右脑呢？