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三年级小学生作文题材(丰富一点的)一、 广泛阅读,丰富语言积累
常言道:“读书破万卷,下笔如有神,熟读唐诗三百首,诗也会吟 。”这充分说明于丰富的语言积累 。《课标》也强调:“积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵古今优秀诗文,课外阅读量不少于140万字 。”语文课本也将原来的“基础训练”改为“积累运用”,可见丰富的语言积累多么重要 。
1、加强背诵,进行语言积累
对学生来说,积累语言材料是提高学生语文能力的关键 。每天早读时间,我安排学生背诵儿歌,童谣、古诗词;对课文中词句优美的段落都提倡学生背诵,时间久了,学生的说话能力、表达能力就会逐步提高 。头脑中积累的词汇就多了,不仅能促进思维的发展,也促进了语言的发展,促进了语言材料的更多积累 。学生形成的语言积累习惯,也可终身受益 。
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文章插图
小学三年级作文题材参考秋天来了!秋天来了!
秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦 。
秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸 。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼 。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴 。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子 。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园 。
秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!
这是一篇写景的文章,小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽,表达了对秋天的喜爱和赞美之情 。文章语言新颖清爽,内容生动丰富,不失为一篇佳作 。
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三年级作文类型有哪些秋天来了!秋天来了!
秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦 。
秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸 。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼 。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴 。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子 。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园 。
秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!
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