国医大师熊继柏教授:学习中医有三个关键步骤,把握住了事半功倍

国医大师熊继柏教授:学习中医有三个关键步骤,把握住了事半功倍

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国医大师熊继柏教授:学习中医有三个关键步骤,把握住了事半功倍

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国医大师熊继柏教授:学习中医有三个关键步骤,把握住了事半功倍

熊继柏是我国第三届国医大师、全国老中医药专家、湖南中医药大学教授 , 博士生导师 。 熊继柏擅治各种内科疾病 , 在妇科、儿科方面也有极高的造诣 , 同时对各种疑难杂症也有非常独特的治疗思路和方法 , 临床效果极为显著 。 从医50多年 , 接诊患者近80万人次 , 在国内外享有极高的声誉 。
同时 , 熊继柏又是著名的中医教育家 , 一生培养了上千杰出弟子 , 成为了各大医院的中医骨干 。 对于如何学好中医 , 熊老认为 , 有三个关键步骤极为关键 , 如果把握得好 , 就可以事半功倍 , 迅速成材 。

第一个关键:熟读经典 。 熊老认为 , 经典是管根本的东西 , 也是经过无数中医实践生形成的规律性的东西 。 熟读经典 , 可以培养正确的中医思维 , 从源头上掌握中医的最高理论 , 所以学习中医的第一步 , 就是要将经典读熟、读精 。
熊老对经典如此重视与他自己的经历有关 。 熊老1942年出生于湖南省石门县 。 从小天资聪颖 , 记忆力超群 。

父亲看他是读书的好苗子 , 于是尽心尽力培养 。 13岁时 , 祖父要他去学习中医 , 自学了一些启蒙书籍 , 如《药性歌恬四百味》《汤头歌诀》等 , 皆可过目能诵 。
然后在一名当地中医的指导下阅读了一些医书 。 但是 , 皆不得中医之要领 , 甚至感觉很迷茫 。 自从读了《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典之后 , 才豁然开朗 。 从此 , 一辈子都在读经典、用经典、教育经典 。


第二个关键:多拜名师 。 师傅的作用是引导、开异、解惑 。 有师傅 , 特别是名师的指导 , 可以收到更好的学习效果 。 同时 , 不同的师傅有各自不同的角度 , 也可以启迪思维 。 因此 , 熊老主张尽可能多拜名师 。 他14岁时拜了常德的一个名医 , 但是独立执诊后发现有很多不足 。
于是 , 20岁又拜名老中医陈文和为师 。 陈师精通中西医 , 毕业于日本东京大学 , 但是对中医极为推崇 , 对教学也有一套 , 他重点给熊继柏讲解了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《温病条辨》《中医内科学》和《中医方剂学》等经典 。 自此 , 熊继柏正式踏进了中医的殿堂 。

第三个关键:多临床 。 这是检验学习效果的最佳方法 , 也是学习中医的根本目的 。 同时 , 通过临床还能加深对中医理论的理解 。 熊老从16岁开始临床 , 几年来从不间隔 , 因此 , 水平就会越来越高 。
【国医大师熊继柏教授:学习中医有三个关键步骤,把握住了事半功倍】熊老极为重视中医教育模式的创新 , 除了毫无保留地告诉学生学习中医的关键 , 而且不断创新教育方式 。 他在全国首创了临床现场教学课 , 即将现场临证和实时教学结合起来 , 有效提高了教学的效果 。

为了让学生们更好地理解中医经典 , 熊继柏先后著有《〈内经〉理论精要》《熊继柏讲内经》《从经典到临床》等书 , 受到了学生的热烈欢迎 , 不仅其课堂座无虚席 , 而且书籍也是一抢而空 。 很多学生毕业很多年后 , 还在反复攻读他的这些著作 。
熊继柏大师的这些著作 , 对于各级中医师和中医爱好者来说 , 都是不可多得的宝贵书籍 。
注:图片来自网络