从教书匠到中医界学术巨匠：刘献琳教授，用中医经典治愈现代疾病筑梦情缘|疾病|现代

【从教书匠到中医界学术巨匠：刘献琳教授，用中医经典治愈现代疾病】

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刘献琳，是山东曹县人，出生于1928年，卒于2000年。他成长于中医世家，在1946年进入山东省第一临时师范学校学习，毕业后当了一名小学教员。
因喜爱中医，便于1949年决定弃文从医，辞去工作后，拜入名医李光济门下学医。一边侍诊于恩师身侧，一边朝夕苦读，习得老师真传。
独立应诊后，因其医术精湛，不久便以擅治杂病而声名大振。

1958年，刘献琳又专门到南京中医学院教学研究班进修深造。从学校毕业后就被分配到山东中医学院，担任了附院内科副主任，和内科教研室、金匮教研室的主任。
刘献琳强调想要精通中医医理，就要从四大中医经典学起，用“诵、解、别、明、彰”方法来学习。
“诵”即背诵，这是中医的“看家本领” ，只有将经典条文背熟于胸，到了临证时才能触机而发，这是一件终身受益的事。
为了便于学生们背诵，刘献琳教授专门将《金匮要略》精选出重点条文213条，印成袖珍版本，方便学生们随身携带背诵。

“解”即通晓理解，对于书中知识要做到知其然而且还得知其所以然。
“别”即辨别区分。遇到问题不要轻易放过，要向师友们求教，或是通过研讨各家注释来启迪思路。
“明”即学习致用，要能解决问题。
“彰”就是要善于总结学习，推陈出新。

刘献琳教授非常善于学习，他随身都会携带着小本子，对每一个病例都详细记录下来，没事就翻看，不断反思，精进自己的医术。
刘献琳教授虽是中医但从不排斥西医，他认为只有中西医结合，取长补短，才能更好地为病人服务。
刘献琳教授医风亮洁，他从不会敷衍自己的病人，遇到疗效不佳的人，他会反复推敲，然后及时改正。
如果遇到自己少见的病症，他也决不草率，而是向有专长的医生请教，他的严谨治学态度和豁达胸襟非常让人敬佩。
因为刘教授治疗杂病，怪病效果显著，所以他的门诊量非常大，但刘教授总会一视同仁，要是遇到了家境不好的病人，他还会在精心治疗外，尽量开简、便、廉、验的药方为病人减轻经济负担。

刘献琳教授写作有《中医内科学》、《金匮要略语释》、《温病条辨语释》等专业书籍，虽然每本书都不算很厚，但是非常简明实用。