有哪些失传的神技，是过去真实存在，现代人却不相信的？ _古茅山法6

我小时候村子里有个老人，有一手画符咒的本事这个老人脾气挺古怪的，平时也不太愿意和别人打交道，但是村子里的人，都特别尊敬这位老人，这位老人年逾古稀，但神采奕奕的，看不出老态龙钟的，腰板笔直，老人会画符咒的事，是偶然之间，被村子里的人发现的，过年的时候，村子里有个小孩子放鞭炮，不小心把手炸伤了，伤得挺严重，手上裂开了个口子
这孩子疼得又哭又闹的，那个年代村子里没有卫生所，去医院得走好几十里的路，这孩子疼得脸色苍白，哭闹不止，看着要昏迷了，很可能在去医院的路上出意外
这个时候村子里会画符咒的老人，也在围观，看见这孩子疼得要昏过去了，于心不忍就跟这孩子父母说，我可以给这孩子止住疼痛，能止住二个多小时，趁孩子不疼的这段时间，你赶紧抱孩子去医院，这个老人回家拿来了，那种红色猪砂兑的颜料，拿出了黄纸，用笔画上了奇怪的文字，把这符咒缠在了孩子的手腕上
说来也奇怪，正疼得哭闹的孩子，竟然象没事了一样，不哭了，这老人赶紧让孩子的父母，把孩子送医院去，老人说这符咒，只能止疼二个小时，二个小时一过，这孩子还会疼，这孩子的父母赶紧领着孩子去医院了，这孩子后来在医院治疗了一段时间，也恢复好了，只是手上了留了一个疤痕
这老人会画止疼符咒的事，就传开了，这个老人后来活到了80多岁去世了，老人会画符咒的绝活，也没听说传下来。
你在普通人群里遇见过高人吗？我见过一个高人，他是我的同学，记忆力惊人，理解力惊人，自学力惊人。
上小学时，他看过的《红楼梦》、《三国》、《西游记》能背下来，包括标点符号。上初中就考上郑大，在美国留学获得两个专业博士。遗憾他没有走正路，他的高智商被美国毒品组织发现，被高薪吸引研制毒品，被美国缉毒警察打死，可惜了。
中国教育刊登，高人高智商占总人口千分之三以下。这些人大都被清华北大录取，清华北大留学生不回国，将严重影响国家高科技发展，国家必须严控清华北大学生出国留学。
古人造字的六书理论是怎样的？谢友不二斋老师之邀。
【有哪些失传的神技，是过去真实存在，现代人却不相信的？】

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六书理论，是古人归纳汉字造字及使用方式的理论。西汉刘歆所著《七略》有言：“古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。”这是对六书最早的解释，象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构，而转注、假借指的是文字的使用方式。

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传说汉字是仓颉所创。《说文解字》记载：仓颉见鸟兽的足迹受启发，分类别异，加以搜集、整理和使用，被尊为“造字圣人” 。这更倾向于传说，凭一已之力定作汉字，这不科学，我更相信它是上古时代汉族先民集体智慧亘代积累的产物，正史可以追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。
象形：就是画物像它的形状，以此形状表达它的含义。
指事：指代某事或阐明事理，叙述事物。
形声：由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
会意：用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组成的一个新汉字。
转注与假借。转注是“一义数文”，就是“异字同义”；假借是“一字数用”，也就是“异义同字” 。
从理论上说，六书中的象形、指事、会意字年代更为久远，面形声字已经是以比较成熟手法在拓展汉字元素，以弥补使用上的不足。因此，汉字始终是变化着的，有的被新创，有的被废弃，总体架构上保持了一个相对稳定的平衡。