苟利于民,好的作文素材需要从哪里找？有什么推荐吗？

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老穆解析

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何谓“好的作文素材”？

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穆老师认为，素材再好，如果你没有“匠心巧手”，一样写不出好作文。

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所以，穆老师就不再讲一些理论知识，因为同学们听了还是不会。

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穆老师索性就从具体的优秀范文中“提炼”出好的素材来，让同学们看得懂，容易学。
??〖1〗选材——家庭生活
??〖2〗选材——书籍、媒体
??〖3〗选材——联想想象
??〖4〗选材——学校与家庭生活
??〖5〗选材——社会生活
??〖6〗选材——社会生活
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
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你读过《春秋左氏传》吗？说点什么吧？《左传》读了两遍，十三经通读。最喜欢其中的《论语》丶《左传》。
《左传》是左丘明（当然学界也有争议，姑且不论）为《春秋》作的传，因左丘明是鲁国的史官，故补充了大量史实，使得历史事件更加联贯。其特点如下：
一丶思想性。民本主义思想，以民为本，民为邦本。如，《左传庄公三十二年》“国将兴，听于民；国亡，听于神。”要求君主以民为本，惜民力，恤民生，纳民智，国家才能振兴。《左传襄公三十一年》有“子产不毁乡校”记载。郑相子产认为执政者只有听见人民的批评，才能及时改正错误，才能有利民之举。再比如《左传文公十三年》邾文公欲迁都而占卜，史曰：”利于民而不利于君“，邾子曰：”苟利于民，孤之利也。天生民而树之君，以利之也，民既利矣，孤必与焉！” 君子曰“知命”。类似这样的以民为本的记载比比皆是，作者都是赞美肯定的。
二丶史实性。《左传》以《春秋》为纲，按隐丶桓丶庄丶闵丶僖丶文丶宣丶成丶襄丶昭丶定丶哀十二君的世次。逐条充实材料详为记叙而成的编年史。它博采古代和当时的史书记载，诸侯各国的旧文简册，以及流传在口头上的历史传说，详细地反映了春秋时期各国政治丶经济丶军事丶外交丶文化丶风俗和各方面代表人物的活动，描绘出一幅春秋时代的色彩斑斓的历史画卷。读《左传》如同历史穿越，让你回到两三千年前，感受先民们的生产生活状况。
三丶文学性。《左传》不仅是一部优秀的历史著作，还是一部杰出的文学著作，文章叙述完整，记事极简，善于描写人物，将人物的动作和内心活动刻画得生动细致，突出人物性格。把复杂的战争场面描绘得波澜起伏，跌宕多姿。许多典故丶成语出自《左传》，对后世的文学有着重大影响。后代古文家取法先秦，多摹《左传》。
相较于《公羊》丶《谷粱》不知好多少倍。另一部据说也是左丘明著的《国语》是与《左传》风格类似，有兴趣的，可以读一读。