行为主义是美国现代心理学的重要派系之一，更是对西方心理学影响较大的派系之一,始于20世纪美国，在美国占有主导性将近半世纪时间，在其中斯金纳更是将行为主义学习理论推向了高峰期 。
认知主义别名认知能力流派，是一种学习理论，与行为主义流派理论相对性，认知学习理论注重学生的内部心理过程科学研究 。认知主义来源于格式塔心理学派，这一流派觉得学习是大家根据觉得、直觉所得到的，是通过人的大脑行为主体的主观机构功效而达到的，并给出学习是借助领悟，而非借助试着与不正确来完成的见解 。该基础理论有关“学习培训”的立场是：关于学习的心理特征，否认刺激性（S）与反映（R）的联系是直接地、机械 。
【认知主义源于格式塔心理学派 行为主义与认知主义的区别】认知学习理论与行为主义学习理论最大的区别取决于：认知能力评论家们只关心人类的学习，认知学习理论注重学生的内部心理过程，这和行为主义者只注重外现个人行为、忽视心理过程的思想有明显区别 。

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