教师间成功的分享、合作学习和共同提高反思的方法有哪些 _经验分享

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对话：通过与同伴交流讨论，检讨自己的教学行为，提高教学监控能力。
课堂记录：是指通过视频、录音等现代教学手段重现整个教学过程，反思自己或他人的教学过程。
教后记反思法:教后记反思法是指记录教学中深刻的细节，写成教后记和案例分析的方法。
行动研究方法：行动研究是指教师调查和研究课堂上遇到的问题。行动研究是一个螺旋循环的研究过程。
课后备课法:课后备课法是指教师根据教学中获得的反馈信息，进一步修改和完善教案，明确课堂教学改进的方向和措施。
【教师间成功的分享、合作学习和共同提高反思的方法有哪些】阅读新知识：阅读新知识是指教师通过阅读相关信息，收集要解决的问题的信息，获得与过去不同的想法和价值观。
水平反思和比较方法：教学反思需要跳出自己，反思自己。所谓跳出自我，就是经常进行课堂交流，研究他人的教学优势，其他石头，可以攻击玉，通过学习比较，发现概念差距，分析手段、方法差异，从而提高自己。
集体反思和对话方法，集体反思是指与同事观察自己和同事的教学实践，与论实践问题，是一种互动活动，注重教师之间的成功分享、合作学习和共同改进，帮助建立合作学习的社区。

教师间成功的分享、合作学习和共同提高 反思的方法有哪些

教师间成功的分享、合作学习和共同提高反思的方法有哪些