居家学习期间亲子间如何相处？上海市特级校长：父母高质量的陪伴是孩子一生的底气

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昨天，全市11万初三学子返校复学。在这个特别时期，上海市特级校长，上海市园南中学党支部书记、校长史晓燕给广大家长写了一封信，告诉大家五个充满爱与智慧的锦囊，帮助大家提升家庭教育的功力。
亲爱的家长朋友们：
大家好！
这几个月以来，你们左手事业，右手育儿，各种角色无缝衔接，生活紧张而忙碌；面对宅家多日、云端学习的孩子，家庭教育中的烦恼在所难免；孩子们正处于身心发展的关键期，自我意识日益增强，逐渐表现出的叛逆倾向，是否也让你们无所适从？
在此，与家长朋友们分享五个家庭教育的小锦囊，让我们共同度过这段特别的时光。
锦囊一：营造和谐的家庭氛围。
一个温暖的家，是孩子心灵的港湾。我们要和孩子们建立互相尊重的沟通氛围，倾听孩子的感受，平等地与孩子讨论问题。丰富的家庭活动，不仅有助于建立亲密的亲子关系，还可以培养孩子良好的社交技能、提高社会适应能力。父母高质量的陪伴，是孩子一生的底气，也是父母最长情的告白。
这段特别的时光，让我们将陪伴留给孩子。
【居家学习期间亲子间如何相处？上海市特级校长：父母高质量的陪伴是孩子一生的底气】锦囊二：坚持良好的言传身教。
孩子们总是独立性和依赖性并存。孩子倾向于模仿家长的言行，而非说教的道理。朝夕相处时，家长要做好榜样：希望孩子阅读，自己先拿起书；希望孩子规律作息，自己先严格自律；希望孩子善良，自己先帮助他人……父母的一切都逃不过孩子明亮的眼睛，要求孩子之前，先做好自己。
这段特别的时光，让我们成为孩子的良师益友。
锦囊三：给予恰当的成长期待。
面对尚未形成稳定的自我价值观的孩子，家长恰如其分的期待和赞许会提升孩子的自我认可度。相处之时，让我们给予孩子尽可能多的空间和舞台，欣赏孩子的表现，期待他们的成长。最为重要的，告诉孩子：积极的态度就是最美的成长姿态。当我们的期待，内化为孩子自身的动力，他们会自觉树立目标，拼搏奋斗。
这段特别的时光，让我们为孩子的表现赞美鼓掌。
锦囊四：激发积极的兴趣爱好。
孩子们大多思维活跃，容易接受新鲜事物。帮助孩子发展积极的兴趣爱好，试着对孩子当下的兴趣爱好表示尊重，学会倾听、参与他们的世界，我们的教育方式自然就会变得易于被接受。让我们引导他们尝试新的实践体验，从中收获成就感，从生活的点滴中发掘孩子的天赋。
这段特别的时光，让我们将生活的细节，化为丰富的兴趣课堂。
锦囊五：注重健全的品格塑造。
重视孩子的品格形成期。所谓品格，在孩子幼小时表现为习惯，心智成熟后表现为精神信念和行为准则。无论是日常生活，还是身处逆境，都是品格的力量在支撑、约束和鼓舞着我们。 “先成人后成才” ，我们要赋予孩子积极的性格、健康的体魄、顽强的意志、坚强的毅力、合作的意识和奉献的精神。当下，让孩子们从体育锻炼、同伴合作、志愿服务、劳动实践中构建品格长城，书写大写人生。这是家长的责任，也是我们对社会的责任。
这段特别的日子，让我们做孩子心灵的园丁。
亲爱的家长朋友们，希望在家校共同的悉心培育下，我们的孩子有责任有担当，勇于面对逆境，积极迎接每一天的到来，体会到生活中无微不至的美好。