家有“熊孩子”,脾气暴躁又爱闹?或已患上情绪障碍
你见过情绪障碍孩子激动时的样子吗?
这是我们的心理科谢韫诗医生在住院部遇到的真实案例:
一个以青少年情绪障碍收治入院的初中女孩 , 因其父亲不给她买可乐而大发脾气 。 她站在窗台上 , 把一只脚伸出窗外 , 身体紧贴玻璃 。 父亲过来哄她 , 她却表现得更加激烈 , 用头使劲撞击玻璃 , 用牙咬自己的手臂 , 拿手打自己的脸 。 我们医务人员立即制止她这种自伤行为 , 在取得家属同意后将其带到病床上进行保护性约束 。
这样的情况 , 谢医生在心理科住院部见过不少 。 很多患有情绪障碍的孩子在激动时会表现出自伤、自杀、冲动伤人及毁物等行为 , 而且这种行为常常发生迅速且比较有力 。 在了解情绪障碍孩子的病程及日常观察中 , 我们发现家庭因素在孩子起病过程中扮演着重要角色 。
父母教养方式不当或家庭氛围恶劣 , 都会诱发孩子出现情绪障碍 。 患有情绪障碍的孩子 , 内心有很多负性体验 , 比如悲观、不安、恐惧、不满、愤怒等等 , 加之年龄尚小 , 自我控制能力薄弱 , 很容易因一点小事不满意而表现为激越 , 甚至出现自伤和攻击行为 。

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儿童和青少年精神心理疾病高发
我国有大约4.2亿0-14岁的儿童 。 根据世界卫生组织的报告显示 , 在发达国家和少数几个发展中国家 , 儿童和青少年精神心理障碍的患病率为12%-29% 。 这表明中国有5000万-1.2亿的未成年人因罹患精神心理障碍而需要得到专业的治疗 。
是什么原因让本应最快乐的童年时光蒙上阴霾?
1、社会环境的高压化带来未成年人身心的高压
这些年来一直强调个性化 , 什么是个性化?就是每个孩子都有自己的生长发育节奏、特点 。 有些儿童的心智发育相对滞后 , 经过合理疏导并不会影响其成年期的表现 , 也不会致病 。
但当下的情况是医疗与教育质量无法同质化 , 但竞争日趋激烈化 , 优质的医疗教育资源集中化 , 这不仅给成长中的儿童而且也给家庭、教育和医疗卫生系统带来了不可低估的压力 。 这就意味着一部分心智发育相对滞后的孩子将承担更多的压力 , 甚至会产生孤独感、被抛弃感 。
二胎政策开放之后 , 家庭内两个孩子的互动还需要有一个过程 。 以前的独生子女们缺乏同伴教育、同伴说服、同伴疏导以及耐挫折的能力和经验 , 但这些能力和经验在儿童青少年的性格形成中至关重要 。 为什么鼓励父母做孩子的朋友?就是人为地补充这种缺失 。 但目前来看 , 很少有父母能够做到、做好 。
2、信息量爆棚让孩子难以适应
随着我国的社会发展 , 人们的生活每天都在发生变化 , 有时候甚至一个小小的契机就会带来巨变 , 在这样的时代洪流之下 , 新旧知识交替、文化教育的冲击不仅影响着成年人的生活 , 更影响到儿童和青少年 。
例如 , 在信息爆炸的时代 , 未成年人每天需要接收和处理的信息量巨大 , 但一部分孩子并不适应这种快节奏、高信息量的冲击 。 当信息处理无法完成时 , 自然就会有压力的产生 , 现在未成年人所承受的压力或许是过去的数十倍 。
儿童和青少年时期 , 有为数不少的孩子并没有形成良好的是非善恶分辨体系 , 也没有完成人格的塑造 , 在大量的信息冲击下 , 他们更容易迷失其中、丧失自我 。
目前未成年人的精神卫生管理问题非常严峻 , 这更需要我们专业的精神心理科医生介入 。 但现状却是精神心理科医生严重不足 , 就算想一人多用 , 成人小孩一起治 , 也远远不能满足缺口 。
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