女生|2岁起发现听障,19岁办个展,中山女生愿开“有声书画馆”
“我希望能鼓励像我一样的学生 , 活出精彩 , 展示自我 。 ”戴着助听器 , 黄嘉柔一字一句用力说 。 她终于开了人生中第一次书画展 , 展示了自己近5年学习书画作品 。 从2岁多起发现听力障碍 , 她自强不息 , 今年参加高职高考 , 被广东外语艺术职业学院录取 。 她希望能开一间属于自己的“有声书画馆” 。
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康复
“我一直都相信 , 老天是公平的”
2002年10月 , 嘉柔出生了 , 抱着怀里的宝贝 , 爸爸妈妈欣喜不已 。 可是 , 随着孩子渐渐长大 , 爸爸妈妈发现嘉柔迟迟不开口说话 。 两岁多的时候 , 嘉柔被检测出听力障碍 。 阴郁顿时笼罩着一个家 。
嘉柔刚检查出听力问题不久后 , 一个暑假 , 嘉柔妈妈的姑妈专程从老家汕头坐车过来中山 , 接嘉柔去她家里住了近两个月 , 大约一个月后 , 有一天傍晚 , 嘉柔妈妈接到了姑妈的电话 , 电话那头传来了一声不是很清晰的童音“妈妈” 。 那是嘉柔的第一声“妈妈” 。 “我的心里顿时像被什么猛地一击 。 ”
【女生|2岁起发现听障,19岁办个展,中山女生愿开“有声书画馆”】很快 , 两个月又过去了 。 嘉柔妈妈回到姑妈家 , 看见眼前的孩子穿着翠绿的短裤和小背心 , 走上前抱住她喊妈妈 , 白白净净的小脸全是笑意 。
自此 , 嘉柔妈妈开始带着嘉柔奔波在听力康复路上 。 在广州接受近一年的走读康复 , 请老师在家教学……尝试了很多种方式后 , 通过朋友推荐去了珠海的一间听力语言康复中心 , 这一去 , 就是十年 。
虽然不能像别的小朋友那样开心地学唱歌、学跳舞 , 虽然需要长期佩戴助听器 , 只能在千万次中的学习怎么去听 , 怎么去发出更准确清晰的音 。 但在不断的唇舌训练、耳感刺激的强度训练中 , 嘉柔说“我一直都相信 , 老天是公平的” 。
经过艰难的康复 , 嘉柔可以跟着其他同学一样 , 去普通学校的教室里上课 , 虽然在学习上碰到了很多的困难 , 但她都会在心中鼓励自己说:慢慢来 , 你会变得更好的 。
珠海这间听力语言康复中心校长许月娥介绍 , 初次见到黄嘉柔的时候 , 她只有四岁 , 耳朵上戴着一对助听器 , 活泼可爱 。 当时她不会说话 , 只会用手比划 , 小小年纪的她离开父母的怀抱 , 独自一个人留在康复中心进行语言康复训练 。 嘉柔以坚强的勇气和顽强的毅力克服了一个个困难 , 每一个音都需要上万次的练习 。 “嘉柔的康复增强了听障孩子家长对康复的信心 , 也给听障孩子树立了一个很好的榜样 。 ”许月娥校长说 。
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黄嘉柔作品《松鹤长春》 。
兴趣
每天七八个小时作画也不觉得疲惫
2016年 , 嘉柔回到中山上初中 , 和家人生活在一起 。 有一天 , 嘉柔妈妈看到她的一张画作 , 觉得画得还不错 , 于是开始帮助嘉柔在这方面培养兴趣 。 嘉柔开始学习素描、写意国画 , 从线条的练习到颜色的搭配 , 从构图的结构和布局的协调 , 一笔一划一点 , 听着老师的讲解 , 她渐渐地找到了一点感觉 。 “有时候都感觉好像融入到了画幅当中 。 那时候我仍然对自己鼓劲:慢慢来 , 你会变得更好的 。 ”
2019年 , 机遇巧合 , 嘉柔来到了中山兰亭书画馆学习 , 遇到了何国新老师 。 何老师让她尝试了不同的古今名家的书法、国画作品鉴赏和学习 。 “这令我大开眼界 , 惊叹书法与中国画是如此的令人着迷 。 ”
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