小学句型转换类型精选41条

1、把can ， shall ， will等放到句首，剩下的照抄， (some 改成any ， I改成you ， my改成your)句点改成问号。
2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
3、华山_________________________！
4、我家离学校远，小刚家离学校（）。
5、小松鼠（）（）都到（）（）地里去，看（）（）结果了（）（）。可是，直到（）（）（）（）（）都落光了，也（）（）（）一个花生果。
6、把情态单词can ， shall ， wil ， must等放到句首，剩下的照抄，句号改成问号。
7、如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。
8、我走在树林里，总能听见鸟儿欢快的歌唱。
9、敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。
10、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
11、别的（）（）（）都慌了，有的（），有的喊，有的（）（）（）（）（）。
【小学句型转换类型精选41条】 12、小朋友在表演节目，有的___________ ，有的___________ ，还有的_____________ 。
13、西瓜的（）面是绿铯的，里面却是红铯的。
14、一（）之计在于晨，一年之计在于（）。
15、建议语文教师要严格执行本学段的语文课程标准，三维设计教学过程，特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力。
16、素质成于习惯中。没有培养过程，就没有教育结果。教师一定要重视给学生创设各种语文实践的机会，在某些环节上要给予具体的指导，引导学生钻研文本，让学生在阅读过程中逐步学会思考，学会读书，发现语言的规律，培养审美的情趣，从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。
17、（）（）（）用石头（）劲砸缸，缸（）了，缸里的水（）了出来，掉在缸里的小朋友得救了。
18、一只乌鸦（）（）了，（）（）（）（）喝。
19、标点的变化：陈述句改反问句后一定要将句号改为问号。
20、把be动词放在句首，剩下的照抄， (some 改成any ， I改成you ， my改成your)句点改成问号。
21、助动词Do/Does/Did放在句首，句号改成问号。其结构：助动词+ 主语 + 动词原形 + 其它？
22、认识并修改常见的病句。
23、词语的变化：如果陈述句是肯定的意思：可加入疑问词“难道……不……”或“怎能……不……” ；如果陈述句是否定的意思：则加入疑问词“难道……”或“怎能……” ，再将原句中否定的意思改为肯定。
24、【答案】（1）这动人的情景把我吸引住了。（2）难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情谊吗？（3）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
25、丽丽见到王老师走到教室门口，便（）了回去，让王老师先进来。
26、直接引用和转述句互换。
27、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄， (some 改成any ， I改成you ， my改成your)句点改成问号。
28、语气的变化：陈述句改反问句后要添加疑问词。如果添加的是“难道……不……”或“难道……”则疑问词为“吗”；如果添加的是“怎能……不……” 或“怎能……” ，则疑问词为“呢” 。
29、_____________把______________ 。
30、__________住在________________ 。
31、为坻，为屿，为嵁，为岩。
32、按照语文教材的使用说明，不仅要抓好主体课文教学，更要完成“语文天地”中的内容；要充分利用好导读和预习提示。平时认认真真、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课，培养学生的阅读和写作能力。
33、我把________________接过来。
34、认识几种常见的修辞手法。
35、弟弟把___________________ 。
36、小红坐在我的左边，小民坐在我的（）。
37、小松鼠以为花生果被（）摘走了，其实，它们全在（）（）里呢！
38、_____________________想出了一个办法。
39、（）（）满园，春暖（）（）。
40、天空中撒满了亮闪闪的星星。
41、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t 。
42、_____________把小石子叼起来。

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