团队|北京协和医院教师团队两次入选全国高校黄大年式教师团队

北京协和医院教师团队两次入选全国高校黄大年式教师团队
内科学系、放射科两支团队入选
日前 , 教育部印发《关于公布第二批全国高校黄大年式教师团队的通知》 , 由北京协和医院院长张抒扬教授担任负责人的内科学系教师团队成功入选“全国高校黄大年式教师团队” 。 此前 , 由我院金征宇教授担任负责人的放射科教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队” 。
全国高校黄大年式教师团队旨在评选师德师风、教育教学、科研创新、就业创业、社会服务等方面成绩突出 , 为教育改革发展稳定作出重要贡献的高校教学科研单位、创新团队 。 2017年 , 教育部认定200个“全国高校黄大年式教师团队” , 时隔4年 , 第二批“全国高校黄大年式教师团队”名单出炉 , 全国200个教师团队入选 。
让我们一同走近两支北京协和医院“全国高校黄大年式教师团队” , 了解他们的风采——
内科学系教师团队
团队|北京协和医院教师团队两次入选全国高校黄大年式教师团队
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协和内科学系学科齐全 , 各专科长期位居复旦中国医院专科排行榜前列 。 内科学系教师团队秉持“严格要求、精英教育”的教学传统 , 继承老一辈专家对患者的无私大爱 , 践行“如临深渊 , 如履薄冰”的严谨治学态度 , 培养了一代代敦品励学的优秀教师 , 向全国输送了大批的医学人才 。
坚持“内科大查房制度”等优良教学传统 , 优化教学体系 。 建立全新的贯通式培养模式 , 突出基础理论、前沿知识、临床与科学实践相结合的理念;主审、主编多部国家级规划教材 , “协和经验”被写入教育部研究生核心课程指南;守正创新 , 始终坚持床旁教学 , 不断学习国内外教学新理念、新方法 , 形成全方位培训体系;注重教学评估反馈 , 通过“日常监控、专项评估、效果分析”相结合的方式 , 构建覆盖全过程、多方位的质量监控和测评体系;创新性整合“基于胜任力”的理念和“360度评估”的要求 , 分阶段、多角度、多层次地评定学生综合素质 , 探索出基于评估数据的个体化反馈流程 。
人民对健康生活的需求 , 指引着团队的研究方向 。 “看别人看不了的病” , 是几代协和内科人的追求与担当 , “多科协作 , 协同攻关”是团队的优良传统 。 团队积极投身疑难罕见病科研教学 , 多次荣获国家级、省部级科技成果 , 建立五位一体的国家罕见病质控中心和疑难重症及罕见病全国诊疗协作网络和协同创新平台 , 为患者带来福音 。
从抗洪、抗击SARS、抗震救灾 , 到援藏、援疆、援蒙 , 都有协和内科人的身影 。 在抗击新冠疫情中 , 以张抒扬、杜斌为代表的团队成员白衣执甲 , 冲锋在前 , 为全球疫情防控贡献中国方案 , 为提升危重症患者救治成功率作出重要贡献 。
放射科教师团队
团队|北京协和医院教师团队两次入选全国高校黄大年式教师团队
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协和放射科教师团队历经百年历史沿革、10余代教师传承 , 形成了成熟的教学工作团队和先进的教学思想体系 , 在放射学教育领域持续取得重大突破 , 在医院教学系统中发挥着支撑引领作用 。
人才是学科发展的基石 。 不断吸纳杰出中青年教师 , 以老带新 , 并提供教学培训实践平台 , 团队教师多次荣获国家级、省市级教学比赛奖项及教学名师称号 。 建立了一支有活力、有能力、有创造力、有奉献精神的教师团队 。
团队成员在承担繁重的临床和科研工作的同时 , 积极投身医学教育事业 , 长期承担多门类全阶段教学工作 。 重视医德培养 , 强调不仅要做专业知识的解语者 , 更要担当医学生心灵旅途的引领者;始终以最高标准恪守遵守学术规范 , 引导学生建立科研行为规范;关注边疆地区医疗卫生事业发展 , 积极参加医疗援建工作 。