滨州实验学校南校区:科学防控近视,守护光明未来

通讯员赵玉瑶牛磊
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眼睛是心灵的窗户 , 都需要用眼睛来观察世界 , 获取知识 , 传达感情 。 2022年6月6日是第27个全国“爱眼日” , 为进一步加强青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及 , 增强重视眼健康的意识 , 营造近视防控宣传氛围 , 滨州实验学校南校区二、三年级老师组织开展“守护光明未来”系列活动 。 将数学学科知识、科学知识与综合实践性内容相结合 , 开启了项目化学习之旅 。
滨州实验学校南校区四名学生代表在老师的带领下 , 走进滨州市儿童青少年眼健康科普馆 , 开展“科学防控近视守护光明未来”主题教育活动 , 为学生检查视力 , 宣传爱眼护眼知识 , 让学生养成良好的用眼习惯 。
眼睛近视怎么办?近视是怎么造成的?如何有效防止近视?……在青少年近视防控科普馆 , 带着这些问题 , 在讲解员的引导下 , 孩子们参观了滨州市青少年近视防控科普馆 。 生动的互动空间 , 丰富的多媒体平台 , 形象的图像展览 , 智能的VR系统 , 引领孩子们经历了一场眼睛的探险 , 讲解员从眼睛的结构 , 近视的发生、发展、影响因素及预防等多方面进行了讲解 , 内容生动有趣 , 让孩子们在轻松欢快的氛围中深刻理解眼科疾病的发病机理 , 了解到近视防控科普知识 。
滨州实验学校南校区:科学防控近视,守护光明未来】在常见眼病知识及体验区域 , 通过散光、近视、白内障、青光眼等视觉成像效果 , 小朋友们体验了各种眼病带来的视觉成像缺失的危害 。 孩子们边看边玩 , 寓教于乐 , 在轻松愉悦中可以汲取丰富的眼健康科普知识 , 享受丰富的视听体验 , 度过一段快乐时光 。
近视防控科普馆注重“体验式”科普 , 让青少年“浸入式”深刻了解眼健康有关知识 , 更全面、有效地提升科普效果 。
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科普馆之旅结束后 , 孩子们热情不减 , 在老师们的指导下 , 建立研创小组 , 进一步开展了对近视防控工作更深入的研究 。
本次研究采用由分到总.由局部到整体的逻辑结构编排 , 共安排了《人对周围世界的感知》、《近视的预防与危害》、《如何设计调查问卷》、《近视防护统计课》、《保护视力歌曲及手指操》5个课时 。 从眼睛的构成到认识近视的危害 , 让学生意识到近视是不可逆的 , 使眼球发生了变化 , 认识到其危害性 。 设计自己想问的关于近视的问题设计调查问卷 , 之后再统计结果 , 培养学生的理性统计思想 , 培养孩子“用数学的眼光观察世界”的能力 。
同学们从任务分工、问卷调研、数据分析到原因分析各个环节都有不同的收获 。
那同学们应该怎么做才能保护眼睛呢?同学们提出了行之有效的建议 , 比如:注重饮食健康、保证充足的睡眠、注意坐姿、加强锻炼等等 。 同学们纷纷发挥创意 , 有的写了一首诗 , 有的画了海报 , 有的学习了手势舞 , 丰富多样的活动引起了孩子们的共鸣 。
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近视作为当今青少年健康不容忽视 , 急需改善的问题 , 受到了无数家庭的关注 。 基本上每个家长都很重视孩子的视力问题 , 可要是真问他们都采取了哪些保护视力的措施呢?不外乎也就是强制限制使用电子产品的时间 , 纠正孩子的姿势等等 。 不仅效果不好 , 有些甚至还激起了孩子的逆反心理 , 加剧家庭矛盾 。