家长|初中生两年来反复呕吐！这种“学生病”近期正高发( 二 ) 问题|父母|妈妈|小夏|孩子|家长

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父母的焦虑严重影响孩子
有的孩子，即使开始能感受到知识的乐趣，也在父母紧张焦虑的情绪中一点一点被消磨殆尽：

害怕孩子落后于他人，便总拿他与别人作比较，明明是想促进孩子学习，结果语出伤人，总让孩子觉得父母更喜欢别人家的孩子；
每晚盯着孩子的功课，布置大量额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间；
孩子考好了就特别开心，考差了就情绪爆炸……

明明是父母内心的焦虑感在作祟，却总投射到孩子身上，结果一提到学习，孩子潜意识里的反应就是：在爸妈心里，学习比我更重要。
孩子“厌学”怎么办
孩子“厌学” ，对不少家长来说，简直是触到了“逆鳞” ，更有家长采用的解决方式，极其错误粗暴。
在纪录片《你好，儿科医生》中，有一期令不少观众气愤不已。
一位妈妈因为生气而踹了孩子的裆部，伤到了孩子的敏感部位，而且不是普通的撕裂伤。

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当医生询问妈妈，是不是本来打算踢孩子屁股时，没想到妈妈很坚定地说就是猛踹的，想狠狠治治不爱学习的儿子。

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因为孩子“厌学”就下此“毒手” ，实在是太过冲动，万幸孩子的手术成功。但这样的粗暴教育只会让孩子越来越“厌恶”学习。
暴力解决不了任何问题， “吃苦”教育也不是万能良方。
近年来，想通过吃苦教育，让孩子好好学习的家长越来越多。
有带孩子上街捡垃圾的：

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有让孩子去体验放羊的：

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有带孩子回乡挑粪的：

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有些孩子的确通过体验生活不易，改变了对学习的态度。
但这个方法一定要注意的是：
让孩子早点体验劳动的辛苦，有所思考和体会，早点独立，这样很好，但不要过度，一旦父母掌控不好吃苦教育的力度，那么很容易起到反效果。
除此之外，针对孩子的不同“厌学”原因，要采取有针对性的纾解方式：
01
不知道为什么要学习：
明确学习目的
帮助孩子找到自己学习的目标，从一天的目标到一月的目标，再到一学期的目标。
目标不宜太高也不宜太低，最好是孩子冲刺一把就能实现的，一个个实现了目标后孩子就有了源源不断的动力。
有了目标，就要教会孩子做每一天的学习计划、做每个单元的学习计划、做每个学期的学期计划。
在计划的指导下，孩子能够培养出学习的条理性，主动安排好自己的学习。
02
自尊心受挫：
引导得当、及时鼓励
这个时候，家长要学会理解孩子的“厌学”情绪，了解他对学习的看法，给他一个拥抱及暖暖的安慰。
丧失信心的孩子，并不会立刻放弃学习，这时候家长要多肯定孩子、鼓励孩子，给他树立自信心。
这样，孩子就觉得自己的努力是被看到的，即使成绩一时上不去，也能在父母的肯定下继续努力。
03
对学习不感兴趣：
让孩子保持愉快的心情
家长必须了解，学习兴趣不是被逼出来的，而是一点点激发出来的。