科技界的大先生（下）( 二 )

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徐祖耀编著《金属学原理》（图片来源：孔夫子旧书网）
教书育人，薪火相传

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“当教师离不开学习，教学相长，教书育人，也培养自己。 ”徐先生对教学工作尽心尽力，对学生也要求严格。为学生修改论文时认真程度让人叹服，从内容到标点符号，甚至是引用文献的页码错误，都会被他一一斧正。不仅修改内容和标点符号，甚至会修正引用文献的页码错误。徐先生执着的精神和认真负责的作风影响着一代又一代的学子。
2010年，在学生为徐先生举办的90岁生日会上，他对学生们提到了3点希望：“第一，希望大家要做好人，做一个正直忠厚的人，助人为乐；第二，希望大家要做强人，要内心坚强，工作负责；第三，现在中国是钢铁强国、水泥大国，希望本世纪能成为工业强国。 ”好人、正直忠厚的人、强人、工作负责的人，徐先生都做到了。
他生平最喜欢科研、教书育人，还乐于帮助有困难的人，不仅牵挂着学生们生活是否困难、青年教师们是否有经费搞科研，还牵挂着其他老百姓的日子过得好不好，都有没有难处。徐祖耀将一生都献给了科研教育慈善，将毕生积蓄设“徐祖耀基金” ，共捐款超过500万元。
徐先生为人至真、为师至尊、为学至勤的崇高品格将成为永恒而宝贵的精神财富，影响着一代又一代学生。
参考文献

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黄文虎：此生所愿艳桃李，路石人梯荐白头
黄文虎（1926—2022年），我国著名机械动力学家，中国工程院院士，曾任哈尔滨工业大学校长。作为振动工程研究和故障诊断技术的倡导者和开拓者之一，解决了国内多项比较重大工程项目中的关键科学技术问题。
不断攀登科学高峰的同时，黄先生还注重对人才创新能力的培养，先后负责或参与筹建哈尔滨工业大学工程力学专业、飞行器结构强度专业、飞行器设计专业，坚守为党育人、为国育才的初心，为我国航天事业培养了一大批杰出人才。
“学校教育应该花大力气，培养学生的自主创新能力。 ”黄文虎在不断攀登科学高峰的同时，十分注重对学生创新能力的培养，把教书育人当作一生的事业来追求。在指导博士研究生科研时，提倡论文理论创新与工程任务实践两面兼顾，指导学生在完成好工程任务、解决实际问题的同时，鼓励他们通过实践结合理论学习总结提出新的学术观点和见解，不断培养学生的独立科研能力，提升自主创新能力。正是基于这种创新的教育理念，黄先生培养出的70余名博士研究生，已经成为国内航天、航空等领域的技术骨干。
此生所愿艳桃李，路石人梯荐白头
做老师，不仅要教给学生知识，还要教会他们做人。黄先生曾说过：“在大学里，除了获得‘扎实基础’这粒种子外，还需要获得‘学会做人’这另一粒种子，只有好好抓住这两颗种子，才能孕育自己以后人生的茂密森林。 ”
对学生们来说，黄先生是严师，是慈父，也是良友，他在学生心中就是教书育人的大先生。正是他以敏锐的思维、严谨的学风、高尚的品德影响着、教育着一代代年轻科研工作者在研究领域义无反顾，勇往直前。 “此生所愿艳桃李，路石人梯荐白头。 ”黄先生爱写诗，这两句诗歌正是他作为大先生的初心。