职业分类修订后，康复治疗师被归为服务人员( 二 ) _健康小知识

文章图片
同济大学关于「康复物理治疗」这一专业的介绍
除此之外，我国康复治疗领域的职业分类也仍在探索中。在国际上，康复治疗师的培养主要分为PT方向——物理治疗师。以及OT方向——作业治疗师两个方向。
2002年，首都医科大学在我国首次采用了专业分流的方式，将学生们分为不同方向进行培养。随后，昆明医科大学等多所大学也都在康复医学领域开展了专业分流。
然而截止到2018年，中国只有昆明医科大学以及四川大学等5所学校获得了世界作业治疗师联盟（WFOT）以及世界物理治疗联盟（WCPT）最低教育标准的认证，大量学校的康复治疗教育，依然在摸索之中。
此次《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》（公示稿）中，针对康复治疗专业的职业划分，也仅仅只有「康复治疗师」这一条，没有对这一领域的职业分类进行进一步的细分，和国外先进水平存在一定的差距。
日本美国分类为专业人员
在国际上，与我国的《中华人民共和国职业分类大典》相对应的是文件是由国际劳工组织发布的《国际标准职业分类(ISCO)》。这一职业分类标准也经过多次的更新迭代，当前使用的第四个版本发布于2008年，被称为「ISCO-08」。
在「ISCO-08」中，我们可以看到康复治疗专业被细分为了两个不同的职业，其分别是物理治疗师和听力和言语治疗师。这两个职业也被划分在「卫生专业人员」中的「其他卫生专业人员」小类之中。
在美国的许多州里，患者如果不舒服可以直接去向物理治疗师们问诊而不会被要求转诊。物理治疗师也会对患者的病情进行评估、诊断、治疗以及展开相应的预防健康教育。

文章图片
国外关于「物理治疗师」的职业分类
在日本，康复治疗专业的分类更为细致。有的医院的康复医疗团队由理疗师、护士、临床心理学家、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师以及针灸师等多种工作人员组成，他们共同为患者在门诊提供医疗服务。
有学者在对日本的康复医学领域进行分析后指出，我国的康复医学的发展相较于日本存在着「专业分方向培养高校较少、教学资源分配不均匀」等多种问题。也有人认为与美国康复治疗专业同质化教育相比，我国各院校存在「人才培养目标定位差异明显，教学质量控制程度不一」等问题。
此次公示稿对「康复治疗师」职业分类的改动，或许是我国解决康复医学领域相关问题的一次重大的探索和尝试。
不过大量康复医学从业人员同样也担忧，将「康复治疗师」划为「服务类」后，是否会出现「康复治疗师短期培训即可上岗」、「康复治疗师就业门槛降低」、「康复治疗商业化」等问题。
这些担忧说明，我国康复医学发展，有一条很长的路要走。
策划：华北、Leu.
监制：gyouza
题图来源：视觉中国
参考文献
[1]关于对《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》（公示稿）进行公示的公告.(2022).
[2]陈文华,燕铁斌.《中国康复治疗师岗位标准编制指南》专家共识[J].中国康复医学杂志,2022,37(1):10-13.
[3]燕铁斌,敖丽娟.中国康复医学教育体系的构建与发展历程[J].中国康复医学杂志,2019,34(8):881-884.
[4]李芸,翟华,胡佳,王惠芳.同济大学康复治疗学专业课程设置及国际化办学特色[J].中国康复医学杂志,2018,33(1):90-92.
[5]https://ilostat.ilo.org/resources/concepts-and-definitions/classification-occupation/