为什么医学教材总被吐槽不好用？( 三 ) _健康小知识

医学教材要体现时代的进步与发展，适应国内外医学科学的新进展和诊疗技术的进步，但是不能完全摒弃传统技术。因为高精尖技术可能在国内顶尖医院已经广泛使用，但仍有大部分市县级和乡镇医院，可能未达到其技术水平和条件。
由于教材的广泛适用性，建议可适当介绍新观点、新技术，但保留仍在使用的传统技术。当然，如果是已经很落后的方法和技术，比如手术人员术前刷手法，临床上已经基本不使用了，也可不用赘述了。
欧茜认为，教材除了提供知识，也可以提供获取知识的渠道，如中华医学会杂志、最新国际国内指南等。「这种方式可以指引医生们自己去找答案，去主动学习。」
陈孝平院士在最近的文章中还提到了关于教材的标准和质量问题：
出版社是否有能力出版发行医学教材，国家还没有一个统一的资质审核标准。有些出版社邀请一大批专家编写教材，而且还要求参与编写教材的单位一定要使用他们出版的教材……很多不是教材的书也都挂上教材的名称，影响了教材的严肃性和权威性。
「医学教材或许可以考虑做做减法。」李清晨这样说，「或许可以不需要那么多版本，好好的编写一套教材，其中不仅要讲结果，也要讲过程，不仅要讲医学，也要把循证、人文的思想融入进去，在对不同学制、不同层级的学生因材施教。」
而在沈凌看来，医学教材的编排还有很多提升空间。
「我们现在的书还是太薄了，讲得不够透；但同时字又太多了，总结性的图表比较少。」沈凌说，自己在教学的过程中，经常有意识的补充一些更贴近临床实践的内容，或参考其他版本教材，补充图表以便学生理解。「我们老师在教学的过程中，只能说尽我所能去影响一部分同学，但如果想给更多人带来好的影响，还是需要教材的改变。」
在沈凌看来，虽然教材只占到整个医学培养的一部分，但作为入门书，教材对医生的培养起到至关重要的作用。
「说实话，很多医生的知识是上了临床后有意识地学习、有意识地纠正错误观念而得来的，但还有很多人是没有这个意识的。」沈凌说，「好的教材编写者不一定是名牌大学名牌教授，出版社可以考虑大胆启用一些有新的观念的编者，编写出有价值的教材，才能培养出合格的医生。」（策划：z_popeye｜监制：gyouza）
题图来源：小魔笛提供
丁香园是面向医疗从业者的专业平台，以「助力中国医生」为己任。下载「丁香园App」可以和同行讨论病例，在线学习公开课，使用用药助手等临床决策工具，在丁香人才找可靠医疗岗位。
↓↓↓点击「阅读原文」下载「丁香园App」返回搜狐，查看更多
责任编辑：