北大天才张筑生，癌症晚期拿下5个世界第一，却到死也没评上职称( 二 ) _健康小知识

直到第2年，北大校长张龙翔专门为张筑生开展了博士答辩，并邀请了国内上百名专家参加，场面极其壮观，张筑生也出色地完成了这场答辩，并被授予北大博士学位，编号为001 ，他也是北大的第一位博士。

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随后张筑生在数学大师陈省生的推荐下，被北大保送留学，并于1986年初回国。张筑生回国不久，就接到了一个新任务，当时国内教育水平落后，并没有特别针对数学入门的教材，因此北大方面希望张筑生能够重新编写一部教材。
一开始他的朋友也曾劝说他放弃这个烫手的山芋，因为当时的北大注重的是学术研究，而编写教材是不计算在科研成果之内的，属于吃力不讨好的工作。
但张筑生认为编写教材具有重大意义，可以为后来的学生作为学习的参加依据，因此他便接受了编写教材的任务。
此后他白天站在讲台给学生上课，夜晚则在家编写教材，加上整理资料，前后耗时5年时间终于完成了《数学分析新讲》1-3册，就连一向很少称赞学生的廖山涛教授也忍不住夸赞他。

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这套教材将知识的难易程度进行了区分，能够更好地帮助初学者入门，在编写教材之前也无经验可循，因此张筑生本人也十分爱惜。
清华大学数学系教授陈天权曾这样评价张筑生，他说与其他教材比起来，张筑生编写的《数学分析新讲》颇具特色，因此多年以来他一直将张筑生气编写的教材作为给学生授课的首选教材。
除此之外，张筑生又出版了他还编写了《微分动力系统原理》和《微分拓扑讲义》等教材。

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但是好景不长，在教材问世后不久张筑生就被查出鼻咽癌，此后开始了长达12年的化疗。
1995年，张筑生被学校安排担任数学奥赛教练，这份工作在别人眼里同样是个不受欢迎，枉费心力的工作，学校其他老师都避之不及，唯独张筑生接下了。
在带领奥赛班期间，其他老师对出题都很头疼，因为参加比赛的学生都是初中生，需要考虑到题目难易程度，往往需要将数学题目倒推，还要通过出题分出学生优劣。
有的老师推出一道新题需要耗费一周的时间，但张筑生则不同，他每年都能拿出来几十道新题目来。
因为长期的高负荷工作，他的病情也急转直下，后来癌细胞扩散，出现全身骨头疼痛，下肢浮肿等症状，但他依旧在坚持上课，严重的时候他只能吃一点豆腐、牛奶等流食。
即便是左手残疾、癌症晚期，张筑生也依然坚持带领我国的学生参加奥赛，一路从加拿大转战到阿根廷。

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5年的时间里，他所带领的学生连续为中国拿下了五届总分第一，他的学生姚健钢就曾在他的指导下获得数学奥赛世界冠军。
学生们取得了成就，作为教练的张筑生也颇为欣慰，可这一切都是牺牲他的健康换来的。为了治病坚持下去，张筑生不得不靠大剂量的放疗维持，就连当年的北京协和医院的医护人员都颇为惊讶。
2002年1月份，张筑生正在给学生监考，突然倒在讲台，最后被学生抬出教室送往医院。在2月6日，被病痛折磨的张筑生最终与世长职。为了纪念这位在教师岗位奉献一生的人，北大的教师和学生纷纷在社交平台发文悼念他。
无论是编写教材，还是带奥赛班，这些都是不计算在教学工作量内的，而张筑生本人因为将大量时间投入在编写教材和带学生上，所以每年北大的院内教学量统计张筑生都不合格，他也因此到死也没评上博士生导师的职称。