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1、本人勤奋好学,工作热情,有很强的团队合作精神 。并灵活掌握专业知识 , 对工作非常认真负责,有一定的组织协调能力 。
2、很多学生在语文学习中只想理解和记忆 。我没有自己的主见,也不敢提出和别人不同的意见 。这种现象很普遍,也是平时教学中最头疼的事情,这就需要我们在语文教学中引导学生去发现,去创新 。
【学习与创新自我评价范文示例 学习与创新自我评价】3、本人学习目的明确,有理想,善于发现和提出问题,努力用各种方法解决问题,学习态度端正,能主动学习 , 有强烈的求知欲和好奇心 , 能有目的地收集和整理资料以供使用 , 有独立学习和研究问题的能力,独立思考,合作探索,虚心请教 。本人学习态度端正 , 认真完成作业,学习目标明确 , 有理想,能与同学完美配合,共同完成学习任务 。有正确的学习态度和恰当的学习方法 , 会从失败中学习 。
4、有学习的欲望和兴趣 , 能运用各种学习方法提高自己的学习水平,有反思自己学习过程和学习结果的习惯;能够完成物理、化学、生物等学科要求的实验操作;能够结合不同学科的知识 , 运用已有的经验和技能 , 独立分析和解决问题;具有初步的研究和创新能力 。
5、通过实践 , 我认识到,只有在教学实践中不断更新自我,吸收新知识,探索引导学生创新学习的新途径,鼓励学生自我创新,才能在课堂教学中有效加强学生学习能力、创新意识和创新能力的培养 。
6、自学能力强,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方法提高学习水平,有自己反思学习过程和结果的习惯 。能够结合不同学科的知识 , 运用已有的经验和技能 , 独立分析和解决问题 。本人勤于思考,敢于质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,力求学习完美 。业余时间积极参加各种学习和比赛,比如全国生物竞赛,全国英语竞赛 。在这个过程中,我不仅增长了见识 , 也锻炼了意志 。
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