慧心|【科普】家长要认识多动儿的抑郁情绪,预防抑郁症的发生

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大家好 , 我是海英博士!
我创立的“慧心源情商训练系统”帮助越来越多的孩子快乐地学习、快乐地成长!
情商是一种能力 , 需要学习!
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很多家长问我 , 孩子诊断为多动症 , 对批评惩罚都蛮不在乎的样子 , 还是嘻嘻哈哈的 , 可是为什么说孩子患了抑郁症呢?家长觉得非常不可思议 。 然而在临床当中 , 多动儿伴发抑郁情绪甚至达到抑郁症诊断标准的比例非常高 , 只是家长不容易识别出来 。
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来慧心源进行情商训练的多动儿 , 我通过督导案例粗略估算 , 至少有一半的比例存在中等程度以上的抑郁情绪 , 对立、厌学情绪明显 , 和同学打架、不遵守纪律;有至少1/5的多动儿表达过轻生的想法 。 而造成孩子抑郁情绪的众多原因当中 , 过度补习功课占比较大 。
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提起多动症 , 大家都会有个直观的感觉 , 就是多动症的孩子一定是到处乱跑 , 停不下来地动 , 或者不论在做什么他们都是小动作不断 。 但是 , 往往大家都忽略了多动症儿童的一个重要的问题 , 就是孩子的情绪 , 这些儿童表面上看起来嘻嘻哈哈 , 对什么事情都满不在乎 , 又天不怕地不怕 , 但是他们在遇到各种压力 , 尤其是上了小学之后要面临着学业上、规则上的压力 , 那么他们的情绪就会变得糟糕 , 行为上可能会更加紊乱 , 也就是多动症的儿童也会伴随着抑郁情绪的发生 。 抑郁情绪持续时间过长 , 就会演变为儿童期的抑郁症 , 会影响孩子的学习质量 , 也会影响孩子的生活质量 。
这个时候有的孩子多动的表现可能就不那么明显 。 家长们会忽略孩子的抑郁情绪 , 而看到孩子行为上的各种问题 , 同时也会导致在医院就诊时被误诊 。
在临床工作当中 , 我发现 , 青春期孩子的抑郁症、厌学、双相情感障碍等情况 , 有很大一部分原因是孩子存在多动症的性格特质基础 , 在小的时候就表现出不同程度的抑郁情绪 。 由于多动儿本身的情绪调控能力不太好 , 遇到的心理压力会比较大 , 抑郁的情绪就很容易发生 。
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我们来学习一下多动症儿童伴发抑郁症的表现 , 帮助家长们早些识别孩子的问题 , 正确帮助孩子度过难关 。
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