报各种补习班,孩子还是不如别人?比起报班,父母该做的却是这些

闺蜜最近特别焦虑 , 带着1岁的孩子看了好多家早教班 , 目的就是货比三家 , 想让孩子接受最好的教育 。
可是跑了好多家了 , 也让孩子上了好几节体验课了 , 总也没有一家让她感到特别满意的 。
要么体验很差 , 孩子不开心 , 要么收费太高 , 月上万 , 承担不起 。
但她不准备放弃 , 还一直在寻找 , 希望能找到一个合适的早教班 。
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其实闺蜜和她爱人都是硕士学历 , 两人平时工作不是很忙 , 孩子1岁 , 完全可以自己进行早教的 。
但是闺蜜说:“自己教怎么行呢 , 早教班是系统规划孩子的发展 , 自己教的不系统 。
孩子1岁了才找早教班本来就很晚了 , 当然要找最好的 , 不能让我家孩子输在起跑线上 。 ”
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这便是典型的“教育焦虑” , 很多家长跟闺蜜一样 , 从上早教班就开始对孩子的教育产生焦虑了 。
为了让孩子赢在起跑线上 , 为了不让孩子落后 , 给孩子报各种早教班、补习班 。
这样真的能让孩子变得比别人家孩子更加优秀吗?
然而事实却是 , 父母的过度焦虑可能会让孩子苦不堪言 , 揠苗助长可能会让苗失去本该有的营养 。
揠苗助长可能会适得其反
1.教育焦虑会剥夺孩子的童年
尽管一直都在呼吁要教育“减负” , 但是迫于升学和就业等的各种压力 , 我国的教育负担却是只增不减 。
即使是在基础教育阶段 , 学生的课业也是十分繁重 。
根据相关数据统计 , 我国中小学生全年在校学习的天数是220~230天 , 每天的在校学时为8~10小时 。
而发达国家的学生一般情况下全年在校的学习天数为170~220天 , 每天在校学习的时长为6~8小时 。
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在我国 , 孩子除了要在学校里学习 , 课余时间还会参加各种各样的辅导培训班 , 而这几乎占据了孩子们所有的课余时间 。
整天都在学习 , 没有一点透气和喘息的机会 , 这对于孩子的生长发育不仅十分不利 , 还会对孩子的身心造成严重摧残 。
清华大学的心理学教授赵昱鲲曾经说过:“父母总是会忍不住去想象和帮助孩子构建美好的未来 。
但事实证明 , 在无限多的可能性里 , 孩子究竟会有一个什么样的人生 , 父母是根本无法决定的 。
所以无论怎样 , 家长的教育焦虑都无法消除孩子成长过程中的不确定性 。 ”
报各种补习班,孩子还是不如别人?比起报班,父母该做的却是这些】家长对孩子“揠苗助长”式的教育方式只会消耗掉孩子对世界自由探索的好奇心和想象力 。
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过度的教育焦虑将会剥夺孩子们本该快乐的童年 。
2.教育焦虑摧残孩子的身心健康
“焦虑”是一种非常消极和负面的情绪 。 如果长期焦虑不注意调节 , 对人是非常有害的 。
不仅会使人的身体产生生理障碍 , 还会引起精神上的障碍 。 比如说:强迫障碍、广泛性焦虑等等 。
进而导致行为和心理出现异常现象 , 如思想混乱、精力涣散、消沉绝望等的病症 。
家长焦虑的同时会影响到孩子 , 孩子的身心健康也会遭受一定影响 , 焦虑的家长培养不出健康优秀的孩子 。
我国的教育好像是一场升学竞赛 , 而患有“教育焦虑症”的父母为了能够在竞赛中获得胜利 , 会产生很多错误的教育行为 。