郭宏珺|博观而约取，厚积而薄发——影像科开展“科研小课堂”文献阅读会工作|科室|科研|薄发|临床|杨勇

来源丨西安市中医医院
为进一步推进影像科全体医护工作者的科研积极性，搭建科室中科研爱好者交流平台，提升科研基本素养和学术文献精读能力。 2022年3月23日于影像科示教室进行第一期“科研小课堂”文献阅读会，在原有的每周一阅片病例讨论以及周五的业务学习的基础上，另外增加了每周三“文献阅读会”的学习形式。汇报人通过对近期研究热点、感兴趣的方向，确定文献的主题，再筛选相关文献进行汇报。

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门诊办公室主任郭宏珺对影像科科研学习工作的热情、积极性给予了充分的肯定，鼓励大家要勤阅读、多思考，营造科室学习的氛围，更好的为临床工作保驾护航。
影像科主任杨勇通过临床工作中出现的问题：“体重在80KG以上的人群冠脉造影显影不佳，是否可以调整造影剂用量、穿刺部位、调节参数等方式解决实际临床问题？”“为患者做MRI的时候如何合理利用K空间来设计，解决患者膝关节前交叉显示？”引导大家在临床工作中发现问题、解决问题，培养科研思维。
开展文献阅读会目的在于为给科室全体医护人员奠定学习基础，了解最前沿的研究动态，找准科研突破点，不断开拓学术视野，提高主观能动性，持续提升科研能力，打造更高层次的科研平台。
赵娓娓副主任医师展开文献阅读会的第一讲。通过精美的PPT ，详细具体的讲解中英文文献如何查询以及全文的获取方法，及对未来文献阅读会上如何汇报文献提出了具体要求。她细心且耐心的激励大家：“万事开头难，只要勇敢的踏出第一步，才会慢慢有提升。希望今后大家都能认真对待，克服困难坚持做下去。相信我们能够越来越好！”

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【郭宏珺|博观而约取，厚积而薄发——影像科开展“科研小课堂”文献阅读会】
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杨勇主任强调：科室中青年骨干要充分认识科研工作的重要性，希望通过今后的文献阅读工作，培养文献阅读的好习惯，激发大家的学习热情，努力提升自身软实力。我们要善于思索科研学术论点，注重研究方法，遵循科研内在规律，保证科学研究的质量。希望通过今后的文献阅读交流工作，能够掀起科室科研工作热潮，激发科室全体医护人员科研热情，更好的为广大患者提供优质的诊断服务而努力！
郭宏珺主任总结到：科研工作是不分年龄的，只要想做一定可以做好！希望影像科在杨勇主任、赵娓娓博士的带领下，形成新的科研团队，在这个团队中大家能够分工明确、齐心协力、交流学习、充实自己，影像科在未来的日子里一定能百尺竿头更进一步！

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