青少年|每5名青少年就有1名抑郁, 病根或来自家庭？( 三 ) 中国|病根|孩子|家庭|低龄化

因此，出问题的不是孩子，而是父母。
如果你希望自己孩子，是一个在学校听老师的、在家里听父母的、上班听单位领导的人，那么你就可以拥有一个永远没有叛逆期的孩子。
但是，我们就丧失了一个正常成长、拥有独立思考能力的人。一个没有自己思考能力的人是永远没有叛逆期的。
再说一下，家长对社会认知的滞后。
很多家长大学毕业后，就不学习了。不看书，不关心文化，不关心时事，不关注新闻……几十年，连电影院都没有进过，美术馆也没有去过。
所以呢，一看到孩子追星，玩儿游戏，参加漫展，就勃然大怒。忘记了自己小时候一样钻游戏厅，追小虎队，看七龙珠，其本质和现在的孩子是一样的。
因为不更新自己的社会信息，造成了认知的遮蔽，结果呢，就不理解孩子的正常行为了。
这也是造成很多家庭矛盾的原因，也是给孩子造成心理压力的源头。
如果成绩是第一个主要原因的话，所谓的叛逆，其实是第二个主要原因。
而我认为，这个原因，更多的是来自于家长，而不是孩子。也就是说，如果家长能够更客观、更宽容、更接纳的话，大概率上，能够避免。

第三，孩子的自我价值，在未来发展中得不到认可

孩子小时候，对自我的认知，基于外界提供的标准与评判。在学校，依据的是成绩高低，在家庭，依据的是听话与否。
但随着他慢慢有了自己的思考能力，孩子会萌发从哲学意义上、对自己生命价值的思考。
而现在，我们的家庭和学校，评价体系都是单一的，要求整齐划一的，孩子只要有一点不同，就会受到限制或是批判，这对孩子的心理健康产生极大影响。
一个人，其价值可以来源的地方很多很多。
我们作为成年人，可以感知到，在这个社会上，只要能够拥有一技之长，就可以安身立命，甚至过上很有成就很幸福的生活。
但是，我们在孩子的成长过程中，是怎么做的呢？——扼杀孩子除了“考试”能力之外的任何能力，否定孩子除了“学习”价值之外的任何价值。
这个社会，按照国家统计部门的资料，有1838个职业。我们其实用脚趾头都可以想得出来，这里面的绝大多数工作岗位，都不需要“学术能力”“考试能力” 。
而社会也需要这么多职业，才能更加完整。
过去，我们对“造原子弹的收入低于卖茶叶蛋的”感到不公平。其实，恰恰说明，这个社会对“卖茶叶蛋”的需求，同样重要！
可惜的是，我们的家长，思维模式还停留在上个世纪改革开放前的70年代。我们的孩子，明明有“卖茶叶蛋”的天赋和能力，我们却非要逼着孩子努力“造原子弹” 。
其结果呢，就是大多数的孩子，没有能够去“造原子弹” ，也丧失了自己“卖茶叶蛋”的天赋。
千万不要轻视卖茶叶蛋，不要以为卖茶叶蛋就比造原子弹简单。它们一样重要，一样难。
就像我们过去常常用来骂孩子的话：不好好学习，长大后让你去捡垃圾。
可是，我们知道，有位女性，就靠着回收废纸，做到了上市公司，成为曾经首富的。
而我在混沌商学院上课，同学里有很多是从事消费行业的，有专门回收社区垃圾的，有专门做巧克力的，有专门做米粉的，有专门做儿童玩具的……其中，有好几家上市公司，市值几千亿呢。
这些领域，难道不需要对餐饮、手工、销售具有天赋的人才吗？